【題目】一質(zhì)量為m的小物體在水平力F的作用下,靜止在質(zhì)量為M的梯形木塊的左上方,梯形木塊在水平地面上保持靜止,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小物體可能僅受兩個(gè)力的作用B.梯形木塊與小物體之間的彈力可能為零
C.地面與梯形木塊之間的摩擦力大小為FD.地面對(duì)梯形木塊的支持力小于(m+M)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m=100g的小球從離厚墊h=0.8m高處自由下落,落到厚軟墊上,若從小球接觸到軟墊到小球陷至最低點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間Δt = 0.2s,(g=10m/s2),求:
(1)小球接觸到軟墊前的一瞬間的動(dòng)量;
(2)小球從開始下落到陷至最低點(diǎn)的過(guò)程中,重力的沖量;
(3)軟墊對(duì)小球的平均沖力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一電荷量為Q=-5×10-8C的小球A用絕緣細(xì)繩懸起,若將電荷量為q=+4×10-6C的帶電小球B靠近A,當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距r=0.3m時(shí),繩與豎直方向夾角α=45°,取g=10m/s2,k=9.0×109N·m2/C2,且A、B兩小球均可視為點(diǎn)電荷,求:
(1)A、B兩球間的庫(kù)侖力大小;
(2)A球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】12分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.用特殊的測(cè)力儀器測(cè)出拉力和摩擦力,并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像,如圖乙所示.已知木塊質(zhì)量為2 kg,取g=10 m/s2.
(1)求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若將實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)木板與水平方向成37°角放置,將木塊置于其上,木塊在平行于木板的恒力F作用下,從靜止開始向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),沿斜面向上運(yùn)動(dòng)4 m,速度達(dá)到4 m/s,求此拉力F的大。sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán)。棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,大小為kmg(k>1)。斷開輕繩,棒和環(huán)自由下落。假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí),棒在碰撞前后的速度大小不變、方向反向。并且棒與地面碰撞時(shí)間極短。棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì)。求:
(1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過(guò)程中,環(huán)的加速度a大;
(2)棒與地面第二次碰撞時(shí)的速度大小v
(3)從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程S。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為10V.
(1)路端電壓為多大?
(2)電源的電動(dòng)勢(shì)為多大?
(3)當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)多大?電源的輸出功率為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用DIS測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)得到的電源的U-I圖線如圖(a)所示。
(1)由圖(a)實(shí)驗(yàn)圖線的擬合方程可得,該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=___Ω。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的該電源的U、I數(shù)據(jù),若令y=UI,x=U/I,則由計(jì)算機(jī)擬合得出的y-x圖線如圖(b)所示,則圖線最高點(diǎn)A點(diǎn)的坐標(biāo)x=_______Ω,y=______W(結(jié)果保留2位小數(shù))。
(3)若該電池組電池用舊了,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D(b)中定性畫出舊電池組的y-x圖線__________;并經(jīng)推理分析對(duì)所畫圖線做出合理的解釋。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)繩PO連接一端接天花板,另一端連接輕質(zhì)光滑滑輪,滑輪兩側(cè)物體A與B用細(xì)線相連,物體B置于水平地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài);已知A和B的質(zhì)量分別為,,連接B的細(xì)繩與水平方向的夾角為θ=,(,,)(g取),試求:
(1)水平地面受到的壓力;
(2)物體B受到的摩擦力;
(3)細(xì)繩PO拉力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,Q1、Q2為兩個(gè)等量同種正點(diǎn)電荷,在Q1、Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)中有M、N和O三點(diǎn),其中M和O在Q1、Q2的連線上(O為連線的中點(diǎn)),N為兩電荷連線中垂線上的一點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是
A. O點(diǎn)電勢(shì)等于N點(diǎn)電勢(shì)
B. O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C. 將一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功
D. 若將一個(gè)正點(diǎn)電荷分別放在M、N和O三點(diǎn),則該點(diǎn)電荷在O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大
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