19．如圖所示，與鋅板相連的驗電器指針原來是閉合的，現(xiàn)讓弧光燈發(fā)出的光照射鋅板，發(fā)現(xiàn)驗電器指針張開了，則（　�。�
A．驗電器的指針帶了正電
B．該實驗表明光是一種電磁波
C．增強弧光燈的發(fā)光強度，指針張角會增大
D．紅光照射鋅板，驗電器的指針張角一定會變得更大

分析 發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率，當發(fā)生光電效應(yīng)時，鋅板有電子逸出，鋅板失去電子帶正電．

解答 解：A、用紫外燈照射鋅板時，驗電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，知發(fā)生了光電效應(yīng)，電子從鋅板中逸出，此時鋅板失去電子帶正電．故A正確．
B、光是一種電磁波，但本實驗無法得出此結(jié)論．故B錯誤．
C、紫外光越強，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目越多，則帶電量越大，所以驗電器的指針偏角越大．故C正確．
D、因為紅光的頻率小于紫外線的頻率，用紅光照射，不一定產(chǎn)生光電效應(yīng)．故D錯誤．
故選：AC．

點評 考查光電效應(yīng)現(xiàn)象以及光電效應(yīng)的特點，解決本題的關(guān)鍵知道光電效應(yīng)的實質(zhì)，以及知道光電效應(yīng)的條件．

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相關(guān)習題

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19．A、B兩個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，兩根輕繩相互平行，兩個鋼球靠在一起，且球心等高．如圖甲所示，當把小球A向左拉起一定高度，然后由靜止釋放，在極短時間內(nèi)經(jīng)過相互碰撞，可觀察到小球B向右擺起，且達到的最大高度與球A釋放的高度相同，如圖乙所示．在小球A釋放后的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．機械能守恒，動量守恒B．機械能守恒，動量不守恒
C．機械能不守恒，動量守恒D．機械能不守恒，動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示的圓環(huán)上均勻分布著正電荷，過O點的虛線是圓環(huán)的中軸線．一帶正電的粒子從很遠處沿軸線飛來并穿過圓環(huán)．在粒子運動過程中（　�。�
A．粒子經(jīng)O點的速度為零
B．整個過程粒子電勢能先增加后減少
C．軸線上O點右側(cè)存在一點，粒子在該點動能最小
D．軸線上O點右側(cè)左側(cè)都存在場強最強點，它們關(guān)于O點對稱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是一交變電流的i-t圖象，則該交變電流的有效值為（　�。�
A．2AB．2$\sqrt{2}$AC．3.2AD．2$\sqrt{3}$A

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學用頻率為50Hz的打點計時器做實驗，得到如圖所示的紙帶．紙片上A，B，C，D，E，F(xiàn)為計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點沒畫出，實驗過程中，先接通電源，后釋放小車，分析可得出：每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．C點的瞬時速度大小為0.25m/s，小車加速度的大小為0.75m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．一個宇航員到達某一行星后，在該行星表面上做了如下實驗．如圖，在豎直平面內(nèi)有一端固定的光滑軌道，其中AB是光滑的水平直軌道，BC是圓心為O，半徑為R的半圓軌道，兩軌道相切于B點，一小球從A點以初速度v0開始做勻速直線運動，經(jīng)過B點后沖上圓弧軌道，已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過最高點C，已知該星球的半徑為R1，萬有引力常量為G，求：
（1）該行星的質(zhì)量M；
（2）如果要在該行星上發(fā)射一顆衛(wèi)星，求發(fā)射衛(wèi)星的最小速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是一交變電流的i-t圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．該交流電的有效值為2$\sqrt{3}$A
B．該交流電的有效值為$\frac{2\sqrt{30}}{3}$A
C．該交流電在0.3s的時間內(nèi)，電流方向改變10次
D．該交流電通過一個阻值為1Ω的電阻在一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為48J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．排球比賽中，運動員扣球后排球的運動可視為平拋運動．如圖所示，用m、v、h分別表示排球的質(zhì)量、初速度和拋出點離水平地面的高度．則排球平拋運動的時間由拋出點離水平地面的高度決定、水平距離x由初速度和拋出點離水平地面的高度共同決定．

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