如圖所示,有一傾角為的斜面體 B靜置在水平地面上,物體A放在斜面上且與B保持相對靜止,F(xiàn)對斜面體B施加向左的水平推力,使物體A和斜面體B一起向左做加速運動,加速度從零開始逐漸增大,直到A和B開始發(fā)生相對運動,則關(guān)于A物體受到B物體的支持力和摩擦力,下列說法正確的是:
A.增大,持續(xù)增大
B.不變,不變
C.增大,先減小后增大
D.減小,先增大后減小
C

試題分析:當(dāng)加速度較小時,摩擦力沿斜面向上.將加速度分解為沿斜面向下和垂直于斜面向上.

根據(jù)牛頓第二定律得:,,解得:,可知當(dāng)a增大時,增大,減。
當(dāng)加速度較大時,摩擦力沿斜面向下.根據(jù)牛頓第二定律得:,,得到,可知當(dāng)a增大時,增大,增大.綜述增大,先減小后增大,故選項C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為倫敦奧運女子75公斤級挺舉比賽中周璐璐舉起187公斤的圖片,兩臂成120°,沿手臂撐的力F及她對地面的壓力N的大小分別是(g取10m/s2
A.F=4080N,N=1870NB.F=2620N,N=1870N
C.F=750N,N=4080ND.F=1870N,N=2620N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對角線有一光滑軌道,軌道與水平方向夾角為450。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,重力加速度大小為g,求:

(1)軌道對物體的彈力大;
(2)地面對木箱的摩擦力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑細(xì)桿豎直固定在天花板上,定滑輪A、B關(guān)于桿對稱,輕質(zhì)圓環(huán)C套在細(xì)桿上,通過細(xì)線分別與質(zhì)量為、)的物塊相連.現(xiàn)將圓環(huán)C在豎直向下的外力F作用下緩慢向下移動,滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦忽略不計.則在移動過程中(           )

A.外力F保持不變
B.桿對環(huán)C的作用力不斷增大
C.桿對環(huán)C的作用力與外力F合力不斷增大
D.桿對環(huán)C的作用力與外力F合力的方向保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑絕緣細(xì)桿與水平面成角固定,桿上套有一帶正電小球,質(zhì)量為,帶電量為,為使小球靜止在桿上,可加一勻強電場,所加電場的場強滿足什么條件時,小球可在桿上保持靜止(  )
A.垂直于桿斜向上,場強大小為
B.豎直向上,場強大小為
C.垂直于桿斜向上,場強大小為
D.水平向右,場強大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則:(  )
A.T1先減小后增大B.T1先增大后減小
C.T2逐漸減小D.T2最終變?yōu)榱?/td>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑.系統(tǒng)靜止時,彈簧與細(xì)線均平行于斜面,下列說法中正確的是(   )

A. 在細(xì)線被燒斷的瞬間,兩個小球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
B. 在細(xì)線被燒斷的瞬間,A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
C. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時間內(nèi)(彈簧仍拉伸),A球的加速度大于B球的加速度
D. 在細(xì)線被燒斷后的一小段時間內(nèi)(彈簧仍拉伸),A球的加速度等于B球的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運動,小球A用細(xì)線懸掛車頂上,質(zhì)量為m的一位中學(xué)生手握扶桿,始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上.學(xué)生鞋底與公共汽車間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則此刻公共汽車對學(xué)生產(chǎn)生的作用力的大小和方向為
A.,豎直向上
B.,斜向左上方
C.,水平向右
D.,斜向右上方

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩個共點力,大小分別是3N和5N,則它們的合力大小可能是(    )
A.1NB.3NC.5ND.7N

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同步練習(xí)冊答案