如圖所示，A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點（正四面體是由四個全等正三角形圍成的空間封閉圖形），所有棱長都為a．現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量分別為+q和－q的兩個點電荷，靜電力常量為k，下列說法正確的是

A. CD棱上各點電勢相等

B. C、D兩點的場強方向相同，大小相等且均為

C. 將一負電荷沿CD棱從C點移動到D點，電場力先做正功后做負功

D. 將一正電荷沿CD棱從C點移動到D點，電場力先做正功后做負功

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏衛(wèi)一高一下第三次月考物理a卷（解析版） 題型：填空題

一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心的水平軸轉(zhuǎn)動．用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度．

實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片．

實驗步驟：

（1）如圖甲所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．

（2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．

（3）經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．

①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω= ．

②上式中各量的意義是： ．

③某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10﹣2m，得到的紙帶的一段如圖乙所示．求得的角速度為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省天門等市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一根長為l=2m的豎直輕桿上端拴在光滑固定轉(zhuǎn)軸O上，下端拴一個小球B，小球B和斜面體A剛好接觸．現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體，使之從靜止開始在光滑水平面上向右運動一段距離，速度達到，此時輕桿平行于斜面，小球B的速度大小為，已知斜面體質(zhì)量為=4kg，斜面傾角為θ=37°，小球B質(zhì)量為=2kg，小球一直未脫離斜面，重力加速度為g=10，sin37°=0．6，cos37°=0．8，不計空氣阻力。

（1）若=15m/s，=9m/s，求在此過程中推力F所做的功；

（2）若輕桿平行于斜面時桿對小球作用力大小=48N，求此時大小；

（3）若輕桿平行于斜面時=5m/s，求此時大小．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省天門等市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

氘核粒子和氚核粒子可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的能量，該反應方程為：式中X是某種粒子，粒子X是 ；已知：、、、X單個粒子的實際質(zhì)量分別為、、、，該反應的質(zhì)量虧損為 ；若該反應中生成的總質(zhì)量為A，則放出的總核能為 （真空中光速為c）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省天門等市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在《測定電池的電動勢和內(nèi)阻》的實驗中，某科學探究性小組的同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗，并且記錄了實驗中一系列電流表讀數(shù)I及與之對應的電阻箱阻值R，小組同學通過巧妙地設置橫軸和縱軸，描繪出了如圖乙所示的圖線，則在圖乙中縱軸應表示 ；若該圖線的斜率為k，橫軸上的截距為m，則電動勢的測量值= ，內(nèi)電阻的測量值= ；若電流表有一定未知內(nèi)阻，則電動勢的測量值 真實值（填“>”、“=”、“<”），內(nèi)阻的測量值 真實值（填“>”、“=”、“<”）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省天門等市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長為4L的直導線等分成四等份，拆成如圖所示的圖形，其中的V形導線夾角為60°，整個圖形置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁場的磁感應強度為B，當在該導線中通以大小為I的電流時，該通電導線受到的安培力大小為

A．BIL B．2BIL C．3BIL D．4BIL

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西柳州鐵路一中高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，偏轉(zhuǎn)電場右邊緣到熒光屏的距離為L0，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）求電子穿過A板時速度的大��；

（2）求電子打在熒光屏上的側(cè)移量OP的距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一學考班下期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）為了研究平拋運動在水平方向的運動情況，甲同學設計了一個如圖（1）所示的實驗．將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi)，其下端水平，滑道2與光滑水平板平滑連接，把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗，結(jié)果依然可以擊中，這說明平拋運動在水平方向的分運動是 ．

（2）（單項選擇）乙同學在研究平拋運動的軌道，實驗裝置如圖（2）所示．關于這個實驗，下列說法錯誤的是

A．每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放

B．斜槽必須光滑

C．斜槽末端必須水平

D．小球運動時不能與木板上的紙面相接觸．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質(zhì)點在平衡位置O點附近做簡諧運動，若從質(zhì)點通過O點開始計時，經(jīng)過1 s質(zhì)點第一次經(jīng)過M點，再繼續(xù)運動，又經(jīng)過s質(zhì)點第二次經(jīng)過M點，則質(zhì)點的振動周期為（ ）

A．2 s B． s C． s D． s

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