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【題目】物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是﹣5m/s2，下列說法正確的（　�。�

A. 物體M的加速度比P的加速度大

B. P物體的速度變化比M的速度變化快

C. 物體M的速度一定在增加

D. 物體P的速度可能在減小

【答案】BD

【解析】物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是﹣5m/s2，知P的加速度大，P的速度變化快．故A錯誤，B正確．物體M的加速度為+3m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運動．故C錯誤．物體P的加速度是﹣5m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運動．故D正確．故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力學單位制說法中正確的是(　　)

A.kg、m/s、N是導出單位

B.kg、m、N是基本單位

C.在國際單位制度中，質量的基本單位是kg，也可以是g

D.各物理量采用國際單位制，通過物理公式運算后的結果也一定為國際單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國務院批復，自2016年起將4月24日設定為“中國航天日”；1970年4月24日我國首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號，目前仍然在橢圓軌道上運行，其軌道近地點高度約為440km，遠地點高度約為2060km；1984年4月8日成功發(fā)射的東方紅二號衛(wèi)星運行在赤道上空35786km的地球同步軌道上．設東方紅一號在遠地點的加速度為a1，東方紅二號的加速度為a2，固定在地球赤道上的物體隨地球自轉的加速度為a3，則a1、a2、a3的大小關系為（ ）

A．a2＞a1＞a3 B．a3＞a2＞a1

C．a3＞a1＞a2 D．a1＞a2＞a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速圓周運動的物體的向心加速度，下列說法正確的（ ）

A.向心加速度的大小和方向都不變；B.向心加速度的大小和方向都不斷變化；

C.向心加速度的大小變化，方向不變；D.向心加速度的大小不變，方向不斷變化；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】渦流制動是一種利用電磁感應原理工作的新型制動方式，它的基本原理如圖甲所示．水平面上固定一塊鋁板，當一豎直方向的條形磁鐵在鋁板上方幾毫米高度上水平經過時，鋁板內感應出的渦流會對磁鐵的運動產生阻礙作用．渦流制動是磁懸浮列車在高速運行時進行制動的一種方式．某研究所制成如圖乙所示的車和軌道模型來定量模擬磁懸浮列車的渦流制動過程．車廂下端安裝有電磁鐵系統(tǒng)，能在長為L1=0．6m，寬L2=0．2m的矩形區(qū)域內產生豎直方向的勻強磁場，磁感應強度可隨車速的減小而自動增大（由車內速度傳感器控制），但最大不超過B1=2T，將鋁板簡化為長大于L1，寬也為L2的單匝矩形線圈，間隔鋪設在軌道正中央，其間隔也為L2，每個線圈的電阻為R1=0．1Ω，導線粗細忽略不計．在某次實驗中，模型車速度為v=20m/s時，啟動電磁鐵系統(tǒng)開始制動，車立即以加速度a1=2m/s2做勻減速直線運動，當磁感應強度增加到B1時就保持不變，直到模型車停止運動．已知模型車的總質量為m1=36kg，空氣阻力不計．不考慮磁感應強度的變化引起的電磁感應現象以及線圈激發(fā)的磁場對電磁鐵產生磁場的影響．

（1）電磁鐵的磁感應強度達到最大時，模型車的速度為多大？

（2）模型車的制動距離為多大？

（3）為了節(jié)約能源，將電磁鐵換成若干個并在一起的永磁鐵組，兩個相鄰的磁鐵磁極的極性相反，且將線圈改為連續(xù)鋪放，如圖丙所示，已知模型車質量減為m2=20kg，永磁鐵激發(fā)的磁感應強度恒為B2=0．1T，每個線圈匝數為N=10，電阻為R2=1Ω，相鄰線圈緊密接觸但彼此絕緣．模型車仍以v=20m/s的初速度開始減速，為保證制動距離不大于80m，至少安裝幾個永磁鐵？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用絕緣細線拴一個帶負電的小球，讓它在豎直向下的勻強電場中繞O點做豎直平面內的圓周運動，、兩點分別是圓周的最高點和最低點，則下列說法中正確的是（ ）

A．小球有可能做勻速圓周運動，也有可能做變速圓周運動

B．小球經過點時，機械能最大

C．小球經過點時，電勢能最大

D．小球經過點時，動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在無限大的光滑水平桌面上有一小球(可視為質點)處于平衡狀態(tài)，從某時刻起，小球受到水平方向的恒力作用，關于小球以后的運動，下列說法正確的是(　　)

A. 小球可能做勻速直線運動

B. 小球只能做勻變速運動

C. 小球可能做勻速圓周運動

D. 小球可能做變速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖 （b）所示，若重力加速度g取10m/s2．請根據圖（b）中所提供的信息能計算出:（ ）

A．加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化

B．加速度為6m/s2時物體的速度

C．斜面的傾角

D．物體的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車從靜止開始以加速度做勻加速直線運動的同時，在車的后面離車遠的地方有一乘客正以某一速度在勻速追趕這輛車。

（1）要能追上這輛車，乘客的速度至少是多少？

（2）若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠距離（即該乘客離車距離大于超出司機的視線范圍）且需要在視線中保留的時間不少于，這樣司機才能發(fā)現該乘客，并制動客車停下來，該乘客要想乘坐上這輛客車，其追趕客車的速度的最小值是多少？

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