【題目】《瘋狂實驗室》節(jié)目通常介紹一些比較夸張的實驗,某期節(jié)目中制作的裝置可簡化為下圖。光滑的圓弧軌道PNQ豎直放置,其軌道半徑為R。圓弧左右兩側(cè)均連接足夠長的粗糙斜面,斜面與圓弧連接處相切,傾角。質(zhì)量為m的小球自左側(cè)圓弧軌道上A點處由靜止開始運動由P點進入軌道。已知AP間距離xAP=5R,小球與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,不計其他阻力,重力加速度g。求:
(1)小球第一次到達N點時速度大小;
(2)整個過程中,小球在斜面上運動的總路程s;
(3)整個過程中,小球在左右兩斜面上損失的機械能之比。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)的兩根足夠長的平行的光滑金屬導軌MM’和NN’相距L,左端M、N之間接一質(zhì)量為m、阻值為R的電阻,一根金屬棒垂直放置在兩導軌上,金屬棒和導軌的電阻均不計.整個裝置置于磁感應(yīng)強度為B0、方向豎直向下的勻強磁場中,t=0時金屬棒在恒力F作用下由靜止開始運動.求:
(1)金屬棒能達到的最大速度;
(2)若在t=T時刻時,金屬棒已經(jīng)做勻速運動,在0~T時間內(nèi),回路中產(chǎn)生焦耳熱為Q.求0~t時間內(nèi)金屬棒的位移.
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【題目】在如圖所示的傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場,區(qū)域Ⅰ的磁場方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下,磁場的寬度均為L,一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導線框,由靜止開始沿斜面下滑,t1時ab邊剛越過GH進入磁場Ⅰ區(qū),此時線框恰好以速度v1做勻速直線運動;t2時ab邊下滑到JP與MN的中間位置,此時線框又恰好以速度v2做勻速直線運動.重力加速度為g
求:(1)線框兩次勻速直線運動的速度v1,v2
(2)從t1到t2,有多少機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】設(shè)圖中磁流體發(fā)電機的兩塊金屬板的長度均為a,寬度均為b,金屬板平行且正對放置,間距為d,其間有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感強度為B,導電流體的流速為v(保持不變),電阻率為ρ,負載電阻的阻值為R.導電流體從一側(cè)沿垂直磁場且與金屬板平行的方向進入兩板間,當開關(guān)K撥在1時,磁流體發(fā)電機對負載電阻供電;當開關(guān)撥在2時,磁流體發(fā)電機給平行板電容器充電,電容器間一個質(zhì)量為m、電量為q的懸吊帶電小球在電場力作用下從豎直位置向右偏擺的最大角度為θ.求:
(1)當開關(guān)K撥在1時,負載電阻得到的電壓;
(2)電容器極板之間的距離s.
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【題目】某中學高2021級學生XXX,學習了相關(guān)物理學知識后,希望通過自己設(shè)計實驗,并測出地球質(zhì)量。實驗如下:取一根細線穿過光滑的細直管,細線一端栓一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連在一固定的測力計上,手握細直管掄動鉤碼,使鉤碼在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動(圓周運動半徑不變)。如圖所示,觀察測力計得到,當鉤碼運動到圓周的最高點時,測力計的讀數(shù)為0;當鉤碼運動到圓周的最低點時,測力計的讀數(shù)為F。已知引力常量為G,地球半徑為R0,試根據(jù)題中提供的條件和測量結(jié)果,求:
(1)該星球表面的重力加速度大。
(2)該星球的質(zhì)量M;
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【題目】為了研究平拋物體的運動,用兩個完全相同的小球A、B做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球立即水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落地。A、B兩小球自開始下落到落地前的過程中,兩球的
A. 速率變化量相同B. 速度變化率不同
C. 動量變化量相同D. 動能變化量不同
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【題目】A、B兩個質(zhì)點,分別做勻速圓周運動,在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比sA∶sB=2∶3,轉(zhuǎn)過的角度之比A∶B=3∶2,則下列說法中正確的是
A. 它們的軌道半徑之比RA∶RB=4∶9B. 它們的周期之比TA∶TB=3∶2
C. 它們的線速度之比vA∶vB=3∶2D. 它們的加速度之比aA∶aB=1∶1
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【題目】2018中秋節(jié),在丹陽天地石刻園舉行的雜技表演中,一男一女兩位演員利用掛于同一懸點的兩根輕繩在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,男演員的體重大于女演員。不計空氣阻力,則
A. 女演員運動的周期大
B. 男、女演員運動的周期相等
C. 男演員對繩索的拉力大
D. 男、女演員對繩索的拉力可能相等
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【題目】某興趣小組利用自由落體運動來驗證機械能守恒定律.下圖是實驗中打出的某條點跡清晰的紙帶.已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取9.80 m/s2,重物的質(zhì)量為1.00kg.重物運動到B點的動能是________J,重物運動到E點的動能是________J,重物由B點運動到E點的過程中,重物的重力勢能減少了 ________J .(均保留3位有效數(shù)字) 由此,我們的實驗結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減少量________動能的增加量.(選填“<”或“>”或“=”)
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