【題目】關(guān)于安培力和洛倫茲力，如下說法中正確的是 （ ）

A. 帶電粒子在磁場中運動時，一定受到洛倫茲力作用

B. 放置在磁場中的通電導(dǎo)線，一定受到安培力作用

C. 洛倫茲力對運動電荷一定不做功

D. 洛倫茲力只改變運動電荷的速度方向

【答案】CD

【解析】帶電粒子在磁場中運動時，當(dāng)速度方向與磁場方向平行時，不受洛倫茲力作用，選項A錯誤； 放置在磁場中的通電導(dǎo)線，若導(dǎo)線與磁場平行時，不受安培力作用，選項B錯誤；洛倫茲力方向與速度垂直，則洛倫茲力對運動電荷一定不做功，選項C正確；洛倫茲力方向與速度垂直，則洛倫茲力只改變運動電荷的速度方向，不改變大小，選項D正確；故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運動時，銅制線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生且被螺線管吸引(　　)

A. 向右做勻速運動 B. 向左做減速運動 C. 向右做減速運動 D. 向右做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩行星的半徑之比為a，它們各自的第一宇宙速度之比為b，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲、乙兩行星的質(zhì)量之比為b2a:1

B. 甲、乙兩行星表面的重力加速度之比為b2:a

C. 甲、乙兩行星的各自的衛(wèi)星的最小周期之比為a:b

D. 甲、乙兩行星的各自的衛(wèi)星的最小角速度之比為a:b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用跨過光滑定滑輪的纜繩將海面上一搜失去動力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動纜繩的電動機功率恒為P=2kW，小船的質(zhì)量為m=103kg，小船受到的阻力大小恒為重力的0.1倍，經(jīng)過A點時的繩子的速度大小為=1.6m/s，繩子與水平面的夾角是37，小船從A點沿直線加速運動到B點經(jīng)歷時間為t1=2s，A、B兩點間距離為d=2m,纜繩質(zhì)量忽略不計。(sin37=0.6，cos37=0.8，g=10 m／s2)求：

（1）小船在A點的速度；

（2）小船從A點運動到B點的全過程克服阻力做的功Wf；

（3）小船經(jīng)過B點時的速度大小；

（4）若小船經(jīng)過B點時繩子與水平面的夾角為45，求小船的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧一端固定，另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子，該物塊是由a、b兩個小物塊粘在一起組成的．物塊在光滑水平面上左右振動，振幅為A0，周期為T0.當(dāng)物塊向右通過平衡位置時，a、b之間的粘膠脫開；以后小物塊a振動的振幅和周期分別為A和T，則A________A0(填“>”“<”或“＝”)，T ________T0(填“>”“<”或“＝”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位

A. 米、牛頓、千克 B. 千克、牛頓、秒 C. 米、千克、秒 D. 米/秒2、千克、牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球和小車之間通過細繩子相連，小車放在光滑的水平面上，將小球拉開到偏離豎直方向一定的角度，然后同時放開小球和小車，那么在以后的過程中

A. 小球向左擺動時，小車也向左運動，且系統(tǒng)動量守恒

B. 小球向左擺動時，小車向右運動，且系統(tǒng)在水平方向上動量守恒

C. 小球向左擺到最高點時，小球的速度為零而小車的速度不為零

D. 在任意時刻，小球和小車在水平方向上的動量一定大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢差的說法中，正確的是 ( )

A. 兩點間的電勢差等于電荷從其中一點移到另一點時，電場力所做的功

B. 1C電荷從電場中一點移動到另一點，如果電場力做了1J的功，這兩點間的電勢差就是1V

C. 在兩點間移動電荷時，電場力做功的多少跟這兩點間的電勢差無關(guān)

D. 兩點間的電勢差的大小跟放入這兩點的電荷的電量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在x<0的空間中，存在沿x軸負(fù)方向的勻強電場，電場強度E＝10 N/C；在x>0的空間中，存在垂直xy平面方向向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B＝0.5T。一帶負(fù)電的粒子(比荷q/m＝160 C/kg)，在距O點左邊x＝0.06m處的d點以v0＝8m/s的初速度沿y軸正方向開始運動，不計帶電粒子的重力。求：

(1)帶電粒子開始運動后第一次通過y軸時的速度大小和方向；

(2)帶電粒子進入磁場后經(jīng)多長時間返回電場；

(3)帶電粒子運動的周期。

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