(1)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O,除了記錄兩只彈簧秤的讀數(shù)外,還必須記錄的是:
AC
AC

A.O點(diǎn)位置            B.兩只細(xì)繩套之間的夾角
C.兩條細(xì)繩的方向      D.橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
(2)在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F-x圖線,如圖所示.由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
200N/m,
200N/m,
,圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
彈簧自身有重力,水平放置測(cè)量的自然長(zhǎng)度與彈簧自然下垂時(shí)的自然長(zhǎng)度是不同的
彈簧自身有重力,水平放置測(cè)量的自然長(zhǎng)度與彈簧自然下垂時(shí)的自然長(zhǎng)度是不同的
分析:(1)本實(shí)驗(yàn)要求在兩次拉橡皮條的過(guò)程中力的作用效果要相同,即采用了“等效法”,在做力的圖示時(shí)、根據(jù)平行四邊形定則求合力時(shí)要知道力的大小和方向,由此可知實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該記錄什么.
(2)結(jié)合圖象由胡克定律可求出彈簧的勁度系數(shù).
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證力的平行四邊形定則,本實(shí)驗(yàn)要求在兩次拉橡皮條的過(guò)程中力的作用效果要相同:即都可以將橡皮條拉伸到O點(diǎn)位置;
實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)兩個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)兩個(gè)拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小,然后與一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的拉力大小進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論,故需要記錄的是兩彈力的大小和方向即還需記錄兩細(xì)繩的方向,故AC正確.
故選:AC.
(2)當(dāng)拉力為8N時(shí),彈簧的形變量為x=5cm=0.05m
當(dāng)拉力為0N時(shí),彈簧的形變量為x=1cm=0.01m
由胡克定律F=kx得:圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)
k=
8-0
5-1
 N/cm=2 N/cm=200 N/m,
圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于彈簧本身有重力,使得彈簧沒(méi)有外力的情況下已經(jīng)伸長(zhǎng)了一段距離.
故答案為:(1)AC;(2)因彈簧自身有重力,水平放置測(cè)量的自然長(zhǎng)度與彈簧自然下垂時(shí)的自然長(zhǎng)度是不同的.
點(diǎn)評(píng):在應(yīng)用胡克定律時(shí),要首先轉(zhuǎn)化單位,知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn),這一步操作中必須記錄的是( 。
A、橡皮條固定端得位置
B、描下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向
C、橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
D、兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖示,圖中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn),圖中
 
是F1和F2的合力的理論值;
 
是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖2甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖2乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′


(2)在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,用A、B兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O,使其位于E處,此時(shí)(α+β)=900,然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在E處,可采取的辦法是
B
B
             
A.增大B的讀數(shù),減小β角
B.減小B的讀數(shù),減小β角
C.減小B的讀數(shù),增大β角
D.增大B的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
①如圖甲,當(dāng)用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí),必須記錄下兩彈簧秤讀數(shù),及
 

②圖乙中的F與F′中,哪個(gè)力一定與AO共線
 
(填“F”或“F′”).
(2)利用如圖1所示的電路測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,提供的器材有:
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待測(cè)干電池兩節(jié),每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)均約為 1.5V,內(nèi)阻均約為0.2Ω
直流電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻很大)
直流電流表A(量程0~0.6~3A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
定值電阻R0=4Ω;滑動(dòng)變阻器RP(阻值范圍0~20Ω,
允許最大電流2A)開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖,把實(shí)物圖2連接完整(電流表量程必須選擇正確)
②某同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器的滑片,電流表A保持一定的示數(shù)
不變,電壓表的示數(shù)維持在2.4V左右.由此可判斷故障應(yīng)是
 
(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表A燒毀斷路
B.定值電阻R0斷路
C.滑動(dòng)變阻器RP滑片與電阻線之間斷開(kāi)
D.滑動(dòng)變阻器的電阻線斷開(kāi)
③故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄了幾組電壓表和電流表的示數(shù)如下表:
U/V 2.40 2.00 1.80 1.60 1.40 1.10 0.90 0.60
I/A 0.12 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
利用表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)如圖3,請(qǐng)進(jìn)一步根據(jù)描出的點(diǎn)得出兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為
 
V,干電池的總內(nèi)阻為
 
Ω.

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(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.下列說(shuō)法正確的是
 

A.圖(乙)中的F是F1和F2合力的理論值;F'是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖(乙)中的F'是F1和F2合力的理論值;F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響.
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度時(shí),在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖2所示.設(shè)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1,s2,s3,s4…,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T則下列關(guān)系中錯(cuò)誤的是
 

A.s2一s1=aT2 B.s4一s1=3aT2
C.與計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度為v=
s1+s2
2T
    D.s1=
1
2
aT2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.,下面列出的措施中,不利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
 

A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)大些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長(zhǎng)一些
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在A點(diǎn),另一端被兩個(gè)彈簧秤拉到O點(diǎn),如圖甲所示.兩彈簧秤讀數(shù)分別為F1和F2,細(xì)繩方向分別與OA直線延長(zhǎng)線的夾角為α1和α2,如圖乙所示.以下說(shuō)法中正確的是
 
 
A.O點(diǎn)位置不變,合力不變
B.用平行四邊形定則求得的合力F一定沿OA直線方向
C.若不改變O和α1,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2必減小         
D.合力必大于F1或F2
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?
答:
 
.(選填“變”或“不變”)

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