A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | B. | 速度等于零,加速度也等于零 | ||
C. | 速度變化越快,加速度一定越大 | D. | 加速度減小時,速度也減小 |
分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動.
解答 解:A、速度變化越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤.
B、速度為零,加速度不一定為零,比如自由落體運動的初始時刻,速度為零,加速度不為零,故B錯誤.
C、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故C正確.
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電量為q的帶電粒子在勻強電場中所受的電場力為F,則場強一定為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | 若勻強電場中A、B兩點間的距離為d,兩點間電勢差為U,則場強一定為E=$\frac{U}0unqi9s$ | |
C. | 將長度為L、電流強度為I的通電直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,則導(dǎo)線所受的安培力一定為F=BIL | |
D. | 將面積為S的矩形線框,放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,通過線框的磁通量一定為φ=BS |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1820年奧斯陸發(fā)表論文宣布發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的關(guān)系 | |
B. | 質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具 | |
C. | 在對理論和實驗資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,法拉第總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)規(guī)律 | |
D. | 麥克斯韋認(rèn)為變化的磁場會在空間激發(fā)感生電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向里,大小為$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{NIL}$g | |
B. | 磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向里,大小為$\frac{mg}{2NIL}$ | |
C. | 磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向外,大小為$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{NIL}$g | |
D. | 磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向外,大小為$\frac{mg}{NIL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所受的安培力方向一定向上 | |
B. | 可能先向上運動,然后再向下運動 | |
C. | 若做變速運動,則其加速度一定減小 | |
D. | 若做減速運動,則棒減少的動能等于棒中產(chǎn)生的熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 1:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50W | B. | 100W | C. | 200W | D. | 400W |
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