【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在水平面上,有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的水平速度沖上木板,已知滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求

1)若滑塊在木板上滑動(dòng)時(shí),木板能保持靜止不動(dòng),木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)須滿足什么條件?

2)若長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=02kg,長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=01。滑塊的質(zhì)量也為02kg;瑝K以v0=12m/s的速度滑上長(zhǎng)板的左端,小滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=04;瑝K最終沒(méi)有滑離長(zhǎng)木板,求滑塊在開(kāi)始滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來(lái)的過(guò)程中,滑塊滑行的距離是多少?(g=10m/s2

【答案】1;(2

【解析】試題分析:(1)滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力水平向右:

地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力水平向左,最大靜摩擦力

若使木板能保持靜止不動(dòng),需滿足

解得:

2)滑塊滑上木板,向右減速,木板向右加速,直到二者有共同速度,此后在以共同的加速度向右減速。

根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)滑塊,有:,滑塊減速的加速度

對(duì)木板,有:,木板加速的加速度

可知:從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到二者同速所用時(shí)間,共同速度

二者相對(duì)靜止前,滑塊位移

二者有共同速度后,若能一起減速,根據(jù)牛頓第二定律,有

解得:,故二者同速后一起向右減速,直到靜止。

,可得二者一起減速的位移

故滑塊的總位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(如圖所示,傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為3m、m的兩個(gè)小球AB用一根長(zhǎng)為L的輕繩連接,A球置于斜面頂端,現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,球B與弧形擋板碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,它們最終均滑至水平面上。重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦。則

AA球剛滑至水平面時(shí)速度大小為

BB球剛滑至水平面時(shí)速度大小為

C小球AB在水平面上可能會(huì)相撞

DA球沿斜面下滑過(guò)程中,輕繩對(duì)B球一直做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某化肥廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計(jì),該裝置由絕緣材料制成,長(zhǎng)、寬、高分辨為a、b、c,左右兩端開(kāi)口,在垂直于上下表面方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面固定有金屬板作為電極,污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí),電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U,若用Q表示污水流量單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積,下列說(shuō)法正確的是

A、若污水中正離子較多,則前內(nèi)側(cè)面比后內(nèi)側(cè)面的電勢(shì)高

B、前內(nèi)側(cè)面的電勢(shì)一定低于后內(nèi)側(cè)面的電勢(shì),與哪種離子多無(wú)關(guān)

C、污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)越大

D、污水流量Q與電壓U成正比,與ab無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在同一均勻介質(zhì)中有S1S2兩個(gè)波源,這兩個(gè)波源的頻率、振動(dòng)方向均相同,且振動(dòng)的步調(diào)完全一致,S1S2之間相距為4m,若S1、S2振動(dòng)頻率均為10Hz,兩列波的波速均為10 m/s,B點(diǎn)為S1S2連線的中點(diǎn),今以B點(diǎn)為圓心,以RBS1為半徑畫圓。

1該波的波長(zhǎng)為多少?

2S1、S2連線之間S1S2兩波源點(diǎn)除外振動(dòng)減弱的點(diǎn)有幾個(gè)?

3在該圓周上S1S2兩波源點(diǎn)除外共有幾個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)用同樣大小的力共同提起一桶水,桶和水的總重量為G。下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時(shí),每人的作用力大小等于G

B. 當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時(shí),每人的作用力大小等于

C. 當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力之間的夾角變大時(shí),每人的作用力大小變小

D. 當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力之間的夾角變大時(shí),每人的作用力大小不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=01 s時(shí)刻的波形如圖中虛線所示波源不在坐標(biāo)原點(diǎn)O,P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xp=25 m處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)則以下說(shuō)法正確的是 填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)l個(gè)扣3分,最低得分為0分

A質(zhì)點(diǎn)P的振幅為01 m

B波的頻率可能為75 Hz

C波的傳播速度可能為50 m/s

D在t=01 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)一定沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)

E在t=01 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)可能是向上振動(dòng),也可能是向下振動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測(cè)得木板每次后移距離x=20.00cmA、B間距離y1=4.70cm,BC間距離y2=14.50cm.(g9.80m/s2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計(jì)算公式為v0= 。(用題中所給字母表示),小球初速度值為 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。

(1)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,安裝好實(shí)驗(yàn)器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離_____cm

(2)測(cè)量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過(guò)光電門1和2所用的時(shí)間,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實(shí)驗(yàn).還需要直接測(cè)量的一個(gè)物理量是____________;

(3)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量? ___(填“是”或“否”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的正確說(shuō)法是(  )

A. 電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)

B. 電磁場(chǎng)由發(fā)生的區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播形成電磁波

C. 在電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生電場(chǎng)

D. 電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播

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