運動員駕駛摩托車做騰躍特技表演是一種刺激性很強的運動項目。如下圖所示,運動員駕駛摩托車的在AB段加速,到B點時速度為v0=20m/s,之后以恒定功率P=1.8kW沖上曲面BCDE,經(jīng)t=13s的時間到達E點時,關(guān)閉發(fā)動機后水平飛出。已知人和車的總質(zhì)量m=180 kg,坡頂高度h=5m,落地點與E點的水平距離x=16m,重力加速度g=10m/s2。求摩托車在沖上坡頂?shù)倪^程中克服阻力做的功。
科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--交流電的有效值(解析版) 題型:選擇題
面積為S的兩個完全相同的單匝金屬線圈分別放置在如圖1甲、乙所示的磁場中.圖甲中有磁感應強度為B0的勻強磁場,線圈在磁場中以周期T繞OO′軸做勻速轉(zhuǎn)動;圖乙中的磁場的變化規(guī)律為,從圖示時刻起計時,則
A.兩線圈中的磁通量變化規(guī)律均為
B.兩線圈中感應電動勢達到最大值的時刻不同
C.兩線圈中產(chǎn)生的交變電流的有效值不同
D.從此刻起,時間內(nèi)流過線圈截面的電荷量相同
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
宇航員在一個半徑為R的星球上,以速度v0豎直上拋一個物體,經(jīng)過t秒后物體落回原拋物點,如果宇航員想把這個物體沿星球表面水平拋出,而使它不再落回星球,則拋出速度至少應是 ( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.熱不可能從低溫物體傳到高溫物體
B.容器中氣體壓強是由于大量氣體分子對容器壁的頻繁碰撞造成的
C.液體表面存在張力是由于表面層分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離
D.蔗糖受潮后會粘在一起,因為沒有確定的幾何形狀,所以它是非晶體
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上,另一自由端位于O點,現(xiàn)用一滑塊將彈簧的自由端(與滑塊未拴接)從O點壓縮至A點后于t=0時刻由靜止釋放,滑塊t1時刻經(jīng)過O點,t2時刻運動到B點停止。下列四個圖像的實線部分能反映滑塊從A運動B的v-t圖像的是( )
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的(甲)或(乙)方案來進行。(1)比較這兩種方案,___________(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是________________。
(2)如圖(丙)是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s。物體運動的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用__________(填“甲”或“乙”)實驗方案得到的。
(3)圖(丁)是采用(甲)方案時得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學分別用下列不同的方法進行,其中正確的是:
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AB為半圓環(huán)ACB的水平直徑,C為環(huán)上的最低點,環(huán)半徑為R。一個小球從A點以速度v0水平拋出,不計空氣阻力.則下列判斷正確的是 ( ).
A.要使小球掉到環(huán)上時的豎直分速度最大,小球應該落在BC之間
B.即使v0取值不同,小球掉到環(huán)上時的速度方向和水平方向之間的夾角也相同
C.若v0取值適當,可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)
D.無論v0取何值,小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)
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科目:高中物理 來源:2014年陜西省西安市高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動,它們的質(zhì)量分別為mA=4 kg,mB=2 kg,速度分別是vA=3 m/s(設(shè)為正方向),vB=-3 m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為( )
A.vA′=1 m/s,vB′=1 m/s B.vA′=4 m/s,vB′=-5 m/s
C.vA′=2 m/s,vB′=-1 m/s D.vA′=-1 m/s,vB′=-5 m/s
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科目:高中物理 來源:2014年遼寧省鞍山市高一下學期期末考試物理試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題
如圖所示。處于勻強電場中的正三角形的邊長為Cm,電場的場強方向平行于三角形所在的平面。已知A、B、C三點的電勢分別為20—10V、20+10V和20V。則該電場的場強大小為 V/m,方向為 。
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