【題目】燈泡Al、A2的規(guī)格完全相同，線圈L的電阻不計，連接如圖所示，下列說法正確的是：

A. 當接通電路時，Al和A2始終一樣亮

B. 當接通電路時，A2先達到最大亮度，A1后達到最大亮度，最后兩燈一樣亮

C. 當斷開電路時，A2立即熄滅、A1過一會兒才熄滅

D. 當斷開電路時，兩燈都要過一會兒才熄滅

【答案】BD

【解析】合上開關K接通電路時，A2立即正常發(fā)光，線圈中電流要增大，由于自感電動勢的阻礙，燈泡A1中電流只能逐漸增大，則A2先亮，A1后亮，最后穩(wěn)定后，一樣亮．故B正確，A錯誤．當斷開電路時,A2原來的電流立即減小為零，線圈中產(chǎn)生自感電動勢，兩燈泡串聯(lián)和線圈組成回路，回路中電流從原來值逐漸減小到零，則A1和A2都要過一會兒才熄滅．故C錯誤，D正確．故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標量的是 （ ）

A. 電場強度

B. 功

C. 加速度

D. 力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·全國卷ⅡT16)由于衛(wèi)星的發(fā)射場不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉移軌道經(jīng)過調(diào)整再進入地球同步軌道。當衛(wèi)星在轉移軌道上飛經(jīng)赤道上空時，發(fā)動機點火，給衛(wèi)星一附加速度，使衛(wèi)星沿同步軌道運行。已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1×103 m/s，某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時的速度為1.55×103 m/s，此時衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同，轉移軌道和同步軌道的夾角為30°，如圖所示，發(fā)動機給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為( )

A. 西偏北方向，1.9×103m/s

B. 東偏南方向，1.9×103m/s

C. 西偏北方向，2.7×103m/s

D. 東偏南方向，2.7×103m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體以一定的初速度在水平地面上勻減速滑動，已知物體在第1s內(nèi)的位移為8.0m，在第3s內(nèi)的位移為0.5m，則下列說法正確的是（ ）

A．物體加速度大小一定為3.75m/s2

B．物體加速度大小可能為3.75m/s2

C．物體在第0.5s末速度大小一定為8.0m/s

D．物體在第2.5s末速度大小一定為0.5m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羅素說：“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別，都得歸功于十七世紀取得最輝煌成就的科學�！边@句話中“十七世紀取得最輝煌成就的科學”指的是

A. 量子力學

B. 相對論

C. 經(jīng)典力學

D. 生物進化論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點．輕彈簧左端固定于豎直墻面，現(xiàn)將質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上．不計滑塊在B點的機械能損失；換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊（m2＞m1）壓縮彈簧至同一點D后，重復上述過程，下列說法正確的是

A. 兩滑塊到達B點的速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同

C. 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同

D. 兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各種情況中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（ ）

A. 戰(zhàn)斗機在空中勻速盤旋

B. 標槍被投擲出去后的運動

C. 降落傘在空中勻速下落

D. 博爾特在百米比賽中的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，三個燈泡L1、L2、L3的電阻關系為R1=R2=R3，電感L的電阻可忽略，D為理想二極管（正向導通時電阻忽略不計），正確的是（ ）

A. 開關S閉合瞬間，L1、L2、L3均立即變亮，然后逐漸變暗

B. 開關S閉合瞬間，L1逐漸變亮，L2、L3均立即變亮，后亮度稍有下降，穩(wěn)定后L2、L3亮度相同

C. 開關S從閉合狀態(tài)突然斷開時，L2立即熄滅，L1、L3均逐漸變暗

D. 開關S從閉合狀態(tài)突然斷開時，L1、L2、L3均先變亮，然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈力，下列說法中正確的是（　　）

A. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

B. 木塊在桌面上受種向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

C. 輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿重合

D. 輕繩一端所受彈力的作用線一定與輕繩重合

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