17．一列簡諧橫波，在t=5.0s時的波形如圖甲所示，圖乙是這列波中質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象，那么該波的傳播速度是0.5m/s，向右（填“左”或“右”）傳播．

分析 由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．由振動圖象上讀出P點(diǎn)t=5.0s的速度方向，在波動圖象上根據(jù)P點(diǎn)的振動方向判斷傳播方向．

解答 解：由甲圖波動圖象讀出波長λ=100cm=1m，由乙圖振動圖象讀出周期T=2s，則波速v=$\frac{λ}{T}=\frac{1}{2}$m/s．
由乙圖振動圖象上讀出P點(diǎn)t=5.0s的速度方向沿y軸負(fù)方向，根據(jù)甲圖波動圖象判斷波向右傳播．
故答案為：0.50，右

點(diǎn)評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，木板B 托著木塊A 在豎直平面內(nèi)逆時針方向做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ，且板始終保持水平（認(rèn)為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力），則下列說法中正確的是（　�。�
A．從水平位置a到最高點(diǎn)b 的過程中A 的向心加速度越來越大
B．從水平位置a到最高點(diǎn)b 的過程中B 對A的摩擦力越來越小
C．勻速圓周運(yùn)動的速度v，滿v≤$\sqrt{μgR}$時，砝碼才能保持在木板上不發(fā)生相對滑動
D．在過圓心的水平線以下A對B的壓力一定大于A 的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．圖中裝置由加速器和平移器組成，平移器由兩對水平放置、相距為l的相同平行金屬板構(gòu)成，極板長度為l、間距為d，兩對極板間偏轉(zhuǎn)電壓大小相等、電場方向相反． 初速度為零的質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子經(jīng)加速電壓U0 加速后，水平射入偏轉(zhuǎn)電壓為U1的平移器，最終水平打在A點(diǎn)． 不考慮粒子受到的重力．
（1）求粒子射出加速器時的速度大小v1；
（2）求粒子經(jīng)過平移器過程中在豎直方向發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，一束由重力可以忽略，但電荷量、質(zhì)量和速度可能不同的粒子組成的粒子束，沿速度選擇器（內(nèi)部空間存在相互正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場）的C、D兩極板中間射入，能夠沿直線通過速度選擇器，然后進(jìn)入垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，并分裂成A、B兩束，軌跡如圖所示，不計(jì)粒子間的相互作用，則下列表述正確的是（　�。�
A．A粒子束的速度一定比B粒子束的速度小
B．A粒子束中的所有帶電粒子的電荷量一定都相同
C．CD兩極板間的勻強(qiáng)磁場方向一定垂直紙面向里
D．A粒子束的比荷$\frac{q}{m}$一定小于B粒子束的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，在MN右側(cè)有一個磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場．在磁場中的A點(diǎn)有一靜止鐳核（${\;}_{88}^{236}$Ra），A點(diǎn)距MN的距離OA=1.0m．D為放置在MN邊緣的粒子接收器，OD=1.0m．${\;}_{88}^{236}$Ra發(fā)生衰變時，放出某粒子x后變?yōu)橐浑焙耍?{\;}_{86}^{222}$Rn），接收器D恰好接收到了沿垂直于MN方向射來的粒子x．（近似計(jì)算時，可認(rèn)為核的質(zhì)量等于質(zhì)量數(shù)乘以原子質(zhì)量u，1u=1.7×10-27kg．元電荷e=1.6×10-19C）．（注：本題計(jì)算結(jié)果都保留二位有效數(shù)字）
（1）寫出上述過程中的核衰變方程（要求寫出x的具體符號）；
（2）根據(jù)x在磁場中的運(yùn)動特征，求出粒子x的速度大小；
（3）若衰變時釋放的核能全部轉(zhuǎn)化成生成物的動能，求該衰變過程所釋放的核能．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，在白紙上放好玻璃磚，aa'和bb'分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖所示．在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，用“+”表示大頭針的位置，然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察，并依次插上大頭針P3和P4．
（1）在插P3和P4時，應(yīng)使BD（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．P3只擋住P1的像
B．P3同時擋住P1、P2的像
C．P4只擋住P2的像
D．P4同時擋住P3及P1、P2的像
（2）對實(shí)驗(yàn)中的一些具體問題，下列說法正確的是AB（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B．為減少測量誤差，P1、P2的連線與法線的夾角應(yīng)適當(dāng)大些
C．若P1、P2的距離較大時，通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
D．若P1、P2連線與法線夾角較大時，有可能在bb'面發(fā)生全反射，所以在bb'一側(cè)就看不到P1、P2的像．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖，質(zhì)量m為5kg的物塊（看作質(zhì)點(diǎn)）在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面向右做勻速直線運(yùn)動．已知F1大小為50N，方向斜向右上方，與水平面夾角a=37°，F(xiàn)2大小為30N，方向水平向左，物塊的速度v0大小為11m/s．當(dāng)物體運(yùn)動到距初始位置距離x0=5m時，撤掉F1，（重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ．
（2）求撤掉F1以后，物塊在6S末距初始位置的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一質(zhì)子經(jīng)加速電場（電壓為U1）后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場（電壓為U2），然后撞上一極板，要使該質(zhì)子能飛出偏轉(zhuǎn)電場，可采取的方法有（　�。�
A．增大U1B．減小U1C．減小U2D．增大U2

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，用測速儀研究木塊在斜面上的運(yùn)動情況，裝置如圖甲所示．他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角θ=30°的斜面上滑，緊接著下滑至出發(fā)點(diǎn)，圖乙中給出了木塊從開始上滑到滑到最高點(diǎn)的v-t圖線，g取10m/s2．

（1）求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）求木塊回到出發(fā)點(diǎn)時的速度大小，并在圖乙中做出木塊下滑過程的速度-時間圖象．

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同步練習(xí)冊答案