【題目】在研究下列問(wèn)題中,能夠把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究神舟十號(hào)載人飛船繞地球運(yùn)行的周期
B.研究地球的自轉(zhuǎn)
C.研究一列火車(chē)通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D.研究某雜技演員所做的空翻動(dòng)作
【答案】A
【解析】解:A、研究神舟十號(hào)載人飛船繞地球運(yùn)行的周期,可以把飛船看做質(zhì)點(diǎn),故A正確;
B、研究地球自轉(zhuǎn),其大小不能忽略,故不能看作質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、研究一列火車(chē)通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間時(shí),火車(chē)與路標(biāo)相比,不能忽略其體積形狀,不能看著質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、研究某雜技演員所做的空翻動(dòng)作時(shí),不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒(méi)有動(dòng)作了,故D錯(cuò)誤.
故選:A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 處在電場(chǎng)中的電荷一定受到電場(chǎng)力,在磁場(chǎng)中電荷和通電導(dǎo)線一定受到磁場(chǎng)力
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方電勢(shì)一定為零,電勢(shì)為零的地方電場(chǎng)強(qiáng)度也為零
C. 若一小段長(zhǎng)為L、通過(guò)電流為I的導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小就是
D. 電源的電動(dòng)勢(shì)越大,說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部移送單位電荷量所做的功越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核電站是人類和平利用核能的一個(gè)實(shí)例.目前核電站是利用釋放的核能來(lái)發(fā)電的.(選填“核裂變”或“核聚變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn),氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈簧架、光電門(mén)等組成.實(shí)驗(yàn)時(shí),將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平并接通兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器,然后充氣,把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間,讓滑塊1通過(guò)彈射架運(yùn)動(dòng)起來(lái)去碰撞滑塊2.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:滑塊1通過(guò)光電門(mén)1的擋光時(shí)間為,反彈后再次通過(guò)光電門(mén)1的擋光時(shí)間為;滑塊2通過(guò)光電門(mén)2的擋光時(shí)間為.測(cè)出擋光片的寬度為,測(cè)得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為,滑塊2(包括彈簧)質(zhì)量。以下問(wèn)題中,最終的計(jì)算結(jié)果均保留一位有效數(shù)字:
(1)氣墊導(dǎo)軌的作用是 ;
(2)兩滑塊組成的系統(tǒng)碰撞前的總動(dòng)量為 kg·m/s,碰撞后的總動(dòng)量為 kg·m/s;
(3)請(qǐng)你繼續(xù)分析本實(shí)驗(yàn),在誤差允許的范圍內(nèi),兩滑塊組成的系統(tǒng)碰撞前、后的總動(dòng)能不變?答: (填“不變”或“變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用來(lái)定量描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的是( )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度B.磁通量C.安培力D.磁感線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度、力、位移、質(zhì)量都是矢量
B.米、米每秒、米每二次方秒、牛頓都是國(guó)際單位
C.米、千克、秒都是國(guó)際單位制中的基本單位
D.質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度、速度都是國(guó)際單位制中的基本物理量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸片P從右端滑到左端時(shí),發(fā)現(xiàn)理想電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為△U1和△U2,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小燈泡L3變暗,L1、L2變亮
B.小燈泡L1、L3變暗,L2變亮
C.△U1<△U2
D.△U1>△U2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及重物的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及重物的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與 的圖象。
(3)如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線,此圖線說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 。
(4)圖丙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ。根據(jù)紙帶可求出小車(chē)在C點(diǎn)的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)用多用電表測(cè)定一只電阻的阻值,操作如下:多用電表電阻檔有4個(gè)倍率:分別為×1K、×100、×10、×1.該同學(xué)選擇×10倍率,用正確的操作步驟測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖1中虛線所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:
a. ;
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0Ω處;
c.重新測(cè)量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖1中實(shí)線所示,測(cè)量結(jié)果是 Ω.
(2)小東同學(xué)進(jìn)一步用伏安法測(cè)量某金屬絲的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材.
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約1kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約5kΩ)
C.電流表(0~300mA,內(nèi)阻約3Ω)
D.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.5Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,0.2A)
F.滑動(dòng)變阻器(50Ω,0.6A)
G.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
另有開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)中有兩種電路可供選擇,如圖2(甲)和(乙)所示.本次實(shí)驗(yàn)中電路應(yīng)選 (選填“甲”或“乙”),電壓表應(yīng)選 ,電流表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (只填器材前的字母代號(hào)即可).
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