【題目】小明在課本上查到“木—木”的動摩擦因數(shù)為0.3,打算對這個數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,設(shè)計了以下實驗:

(1)如圖所示,將質(zhì)量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上,通過跨過滑輪的細(xì)繩與沙桶相連,增加沙桶中沙的質(zhì)量,直到輕推木塊,木塊恰能做勻速直線運動,若此時沙桶及沙的總質(zhì)量為m,則動摩擦因數(shù)_______

(2)由于找不到天平,小明進(jìn)行了如下實驗步驟:

①取下沙桶,在木板上固定打點計時器,將紙帶一端系在木塊上,并穿過打點計時器;

②將木板不帶滑輪的一端墊高,直到輕推木塊,木塊能做勻速直線運動;

③掛上沙桶(沙桶及沙的總質(zhì)量保持不變),接通電源,待打點穩(wěn)定后釋放木塊,得到如圖紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有1個點未畫出)。已知打點計時器的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得木塊運動的加速度a=______m/s2。(保留2位有效數(shù)字)。

(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>9.8m/s2,則可求得________(保留2位有效數(shù)字)。

【答案】 2.4 0.32

【解析】

(1)[1].由題意可知,物塊勻速運動時滿足

(2)[2].根據(jù) 解得

(3)[3].由牛頓第二定律

聯(lián)立解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長為、寬為的矩形導(dǎo)線框,在水平外力作用下從緊靠磁感應(yīng)強度為的勻強磁場邊緣處以速度向右勻速運動,規(guī)定水平向左為力的正方向。下列關(guān)于水平外力的沖量、導(dǎo)線框兩點間的電勢差、通過導(dǎo)線框的電量及導(dǎo)線框所受安培力隨其運動的位移變化的圖像正確的是( 。

A.B.C.D.

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【題目】威廉·赫歇爾于1789年發(fā)現(xiàn)了土星的兩顆衛(wèi)星——土衛(wèi)一、土衛(wèi)二。已知引力常量G=6.67×1011Nm2/kg2。土衛(wèi)一和土衛(wèi)二的直徑、公轉(zhuǎn)軌道半徑和公轉(zhuǎn)周期如下表,若將土星視為質(zhì)量分布均勻的球體,土衛(wèi)一、土衛(wèi)二的運動軌跡可視為圓,則根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)可以求出的是(  )

A.土衛(wèi)二的公轉(zhuǎn)軌道半徑B.土星的平均密度

C.土星的第一宇宙速度D.土衛(wèi)一的平均密度

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【題目】如圖所示為J0411多用電表示意圖,其中A、B、C為三個可調(diào)節(jié)的部件,某同學(xué)在實驗室中用它測量一阻值約為 的電阻,他測量的操作步驟如下:

(1)調(diào)節(jié)可調(diào)部件___________,使電表指針指向___________。

(2)調(diào)節(jié)可調(diào)部件B,使它的尖端指向____________位置。

(3)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)插孔中,兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可動部件_________,使電表指針指向歐姆零刻度位置。

(4)將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接,進(jìn)行測量讀數(shù)。

(5)換測另一阻值為的電阻時,應(yīng)調(diào)節(jié)B,使它的尖端指向“”的位置,此時還必須重復(fù)步驟_______,才能進(jìn)行測量,若電表讀數(shù)如圖所示,則該待測電阻的阻值是______________。

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【題目】如圖甲所示,運動員和雪橇總質(zhì)量為60kg,沿傾角θ=37°的斜坡向下滑動。測得雪橇運動的v -t圖像如圖乙所示,且AB是曲線的切線,B點坐標(biāo)為(4,15),CD是曲線的漸近線。若空氣阻力與速度成正比,g10 m/s2,根據(jù)以上信息,無法求出下列哪些物理量(  )

A.空氣阻力系數(shù)

B.雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)

C.雪橇在斜坡上下滑的最大速度

D.雪橇達(dá)到最大速度時所用的時間

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【題目】長為L=2m、質(zhì)量為M=0.3kg的長木板鎖定在光滑水平面上,一個質(zhì)量為m=0.1kg的物塊從長木板的左端以=4m/s的水平速度滑上長木板,結(jié)果物塊剛好滑到長木板的右端,重力加速度g10m/s2,物塊可視為質(zhì)點。

(1)求物塊與長木板間的動摩擦因數(shù);

(2)若解除長木板的鎖定,將物塊放在長木板的右端,給長木板一個大小為=4m/s的向右的瞬時初速度。試分析物塊會不會從長木板上滑離,如果能滑離,求物塊滑離木板時的速度;如果不能滑離,求物塊與長木板最后的共同速度。

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【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(水平豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________

(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷Q1Q2,分別固定于軸上x1=0處和x2=3a的兩點上,在它們連線上各點場強Ex變化關(guān)系如圖所示,取沿x軸正方向的場強為正方向,以下判斷正確的是( )

A. 處的電勢一定為零

B. 點電荷Q1Q2一定為異種電荷

C. 點電荷Q1所帶電荷量是Q2所帶電荷量的2

D. x=1.5a處的電勢小于x=2.5a處的電勢

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【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:_______________________

(2) 為完成該實驗,設(shè)計實驗步驟如下:

A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來;

B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;

G.整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:___________________________________。

(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量xFx圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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