(8分)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做           。
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如下圖所示)求得小車獲得的速度為      m/s

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是          。

A.        B.
C.         D.
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是               。
(1)CD   (2)2   (3)AB   (4)過原點(diǎn)的一條傾斜直線
評分標(biāo)準(zhǔn):14、15題每空2分 漏選1分,錯(cuò)選0分 共14分
(1)略(2)橡皮筋做完功時(shí)候小車做勻速運(yùn)動,所以應(yīng)該選勻速的那一段(3)W與v成曲線關(guān)系,根據(jù)數(shù)學(xué)冪函數(shù)圖像關(guān)系,AB錯(cuò);(4)過原點(diǎn)的一條傾斜直線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖7所示:為一小球作平拋運(yùn)動的閃光照片
的一部分,背景標(biāo)尺每小格表示5cm,則由照片求
得的平拋運(yùn)動的水平速度為      m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,紙帶上打出的部分點(diǎn)跡如圖所示.若重物的質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重力加速度為g.則從打B點(diǎn)到打D點(diǎn)的過程中,
(1)重物重力勢能的減少量ΔEP          (2分);
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為vB           (2分);
(3)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因有                                  (4分)(至少答出兩種原因)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用拉力傳感器和速度傳感器“探究加速度a與物體合外力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中用拉力傳感器記錄小車受到細(xì)線的拉力F的大小,在長木板上相距為L的A、B兩個(gè)位置分別安裝速度傳感器1和2,記錄小車到達(dá)A、B兩位置時(shí)的速率為 

(1)調(diào)整長木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,在不掛鉤碼的情況下,輕推小車,看小車是否做______運(yùn)動;
(2)用本題中設(shè)定的物理量寫出加速度的表達(dá)式:a=________;
(3)從理論上來看“a-F”圖象是過原點(diǎn)的一條直線,本次實(shí)驗(yàn)得到的圖線卻如圖乙所示,其中的原因是____________________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是利用激光測轉(zhuǎn)的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉(zhuǎn)動,盤邊緣側(cè)面上有一小段涂有很薄的反光材料。當(dāng)盤轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號轉(zhuǎn)變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來(如圖2所示)。

(1)若圖2中示波器顯示屏橫向的每大格(5小格)對應(yīng)的時(shí)間為5.00×10-2 s ,則圓盤的轉(zhuǎn)速為____轉(zhuǎn)/秒。(保留3位有效數(shù)字)
(2)若測得圓盤直徑為10.20 cm,則可求得圓盤側(cè)面反光涂層的長度為 ________ cm。(保留3位有效數(shù)字)
(3)如下圖:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是         cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖1所示。圖2是打出紙帶的一段。

①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a = ____________。
②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需測量的物理量有_____________。用測得的量及加速度a表示阻力的計(jì)算式是為f =" _______________" 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實(shí)驗(yàn)操作與分析:

①先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運(yùn)動一段距離后停下.
②某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點(diǎn)為滑塊停下時(shí)在紙帶上記錄到的點(diǎn).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出,則滑塊通過A點(diǎn)的速度v=             (用T、x1、x2表示);再用          測出AB之間的距離L.

③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)µ=               (用g、L、T、x1、x2表示).由于紙帶與計(jì)時(shí)器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)µ與真實(shí)值相比       (填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).
(2)(10分)某同學(xué)用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表    ,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導(dǎo)線若干.


①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“        ”擋
(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).
②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補(bǔ)充完整.
③由實(shí)驗(yàn)測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標(biāo)出,請你完成圖線,并由圖線求出R="_______" Ω. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究平拋運(yùn)動,下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差        
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖2,用“碰撞試驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

①圖2中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP。然后把被碰小球靜止于軌道的水平部分,再將入射小球從斜軌上位置靜止釋放,與小球相撞,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是     (填選項(xiàng)的符號)
A.用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量、
B.測量小球開始釋放高度h
C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
②若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為         (用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為         (用②中測量的量表示)。

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