關(guān)于下列情況中的物體可否看作質(zhì)點，判斷正確的是（   ）

A．研究一列火車通過南京長江大橋的時間，火車可視為質(zhì)點
B．分析高射炮彈的軌跡長度，炮彈可視為質(zhì)點
C．研究地球的自轉(zhuǎn)，地球可視為質(zhì)點
D．分析跳高運動員的過桿技術(shù)，運動員可視為質(zhì)點。

.B

解析試題分析：當(dāng)物體的形狀和體積對所研究的問題無影響或影響很小時，可把物體看成質(zhì)點，否則不能看成質(zhì)點，研究一列火車通過南京長江大橋的時間時，火車長度相對于大橋長，不能忽略，不能看成質(zhì)點，A錯誤，研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球各部分的運動情況不一樣，所以不能看成質(zhì)點，C錯誤；分析跳高運動員的過桿技術(shù)時，不能忽略運動員的動作，D錯誤，分析高射炮彈的軌跡長度時，炮彈大小可以忽略，B正確。
考點：本題考查了物體能看作質(zhì)點的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

做下列運動的物體，能當(dāng)作質(zhì)點處理的是（     ）

A．研究鉛球被水平推出后的空中運動時間
B．旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片
C．在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員
D．計算火車從上海開往北京的運行時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在直線運動中，關(guān)于速度和加速度的說法，正確的是(    )

A．物體的速度大，加速度就大
B．物體速度的改變量大，加速度就大
C．物體的速度改變快，加速度就大
D．物體的速度為零時，加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A．參考系必須是固定不動的物體
B．參考系可以是變速運動的物體
C．地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可視為質(zhì)點
D．研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員可視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列各組物理量，在運算過程中都遵循平行四邊形定則的是

A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度
C．加速度、位移、速度D．路程、時間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列物體中可視為質(zhì)點的是(　　)

A．藝術(shù)體操運動員比賽時手中的球
B．玩具手槍射出的塑料彈丸
C．繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的直桿
D．繞太陽公轉(zhuǎn)的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三物體從同一地點、同時出發(fā)沿x軸方向做直線運動的位移—時間圖象，在0～t0時間內(nèi)

A．平均速度
B．平均速率
C．A一直在B、C的前面
D．A的速度一直比B、C的速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于加速度的說法正確的是

A．有加速度的物體，其速度就一定增加
B．加速度等于速度的變化率
C．加速度等于速度的變化量
D．加速度很大的物體，其運動速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時！”。這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過90公里。”“這也是不可能的。我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程。”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認清的科學(xué)概念是

A．位移B．路程　C．速度D．加速度

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同步練習(xí)冊答案