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如下圖所示，水平放置的平行板間的勻強電場正中有一帶電微粒正好處于靜止狀態(tài)。如果把兩平行帶電板改為豎直放置，帶電微粒的運動狀態(tài)將是（）

A．保持靜止狀態(tài)

B．從P點開始作自由落體運動

C．從P點開始做類平拋運動

D．從P點開始做初速度為零，加速度為

g的勻加速直線運動

解析試題分析：以帶電微粒為研究對象分析受力有，當把平行板改為豎直放置時，分析微粒受力情況可知，微粒受到向下的重力和水平方向的電場力作用，由二力合成可知，微粒受的合外力，由牛頓第二定律可知，微粒的加速度為，所以只有選項D正確。
考點：帶電粒子在勻強電場中的運動

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，下列說法正確的是（）

A．a(chǎn)點電勢比b點高

B．a(chǎn)、b兩點的場強方向相同，b點場強比a點大

C．a(chǎn)、b、c三點和無窮遠處等電勢

D．一個電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面說法中正確的是：（）

A．在一個以點電荷Q為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強度相同

B．在點電荷Q的電場中的某一點，放入帶電量為q的另一點電荷，則q受到的電場力為

，該點的電場強度為

C．電場強度是描述電場力的性質(zhì)的物理量，它僅由電場自身決定

D．點電荷在電場中所受到的電場力的大小和方向，除了和電場有關(guān)外，還與該點電荷所帶電量和性質(zhì)有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器充電后，在其正中P點處有一個帶電微粒恰好能保持靜止狀態(tài)。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止，且電勢能增加？（）

A．K閉合,將上極板M 接地，下移N

B．K閉合,將下極板N 接地，左移M

C．K斷開,將上極板M 接地，下移M

D．K斷開,將下極板N 接地，下移N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

由電場強度的定義式可知，在電場中的某一點( )

A．電場強度E跟F成正比，跟q成反比[來源

B．減少檢驗電荷所帶的電量，該點的電場強度保持不變

C．使檢驗電荷帶上異種電荷可改變該點電場強度的方向

D．當不放入檢驗電荷時，該點的電場強度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

處于靜電平衡中的導體，內(nèi)部場強處處為零的原因是( )

A．外電場不能進入導體內(nèi)部

B．所有感應電荷在導體內(nèi)部產(chǎn)生的合場強為零

C．外電場和所有感應電荷的電場在導體內(nèi)部疊加的結(jié)果為零

D．以上解釋都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對于電場中A、B兩點，下列說法中正確的是( )
A．電勢差的定義式，說明兩點間的電勢差U_AB與電場力做功W_AB成正比，與移動電荷的電荷量q成反比
B．把正電荷從A點移到B點電場力做正功，則有U_AB>0
C．電勢差的定義式中，U_AB與移動電荷的電荷量q無關(guān)
D．電場中A、B兩點間的電勢差U_AB等于把正電荷q從A點移動到B點時電場力做的功