一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動，取g = 10 m/s2，則第2 s末物體速度的大小為

A．10 m/s       B．20 m/s       C．30 m/s       D．40 m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)質(zhì)量為3kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第3s內(nèi)的位移是10m，則（   ）

A.物體在2s末的速度是20m/s          B.物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

C.物體在第5s內(nèi)的位移是22m          D.物體在3s內(nèi)的位移是18m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到水平向右的拉力F作用下向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是(　　)；

A；木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B；木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

C；當(dāng)F>μ2(M＋m)g時(shí)，木板發(fā)生運(yùn)動

D；無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


某興趣小組在研究測量物塊P與軟墊間的動摩擦因數(shù)時(shí)，提出了一種使用刻度尺和秒表的實(shí)驗(yàn)方案：將軟墊一部分彎折形成斜面軌道與水平軌道連接的QCE形狀，并將其固定在豎直平面內(nèi)，如圖所示．將物塊P從斜面上A處由靜止釋放，物塊沿粗糙斜面滑下，再沿粗糙水平面運(yùn)動到B處靜止，設(shè)物塊通過連接處C時(shí)機(jī)械能不損失，重力加速度g取10 m/s2，用秒表測得物塊從A滑到B所用時(shí)間為2 s，用刻度尺測得A、C間距60 cm，C、B間距40 cm。求：

(1)物塊通過C處時(shí)速度大��；

(2)物塊與軟墊間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列物理量中，屬于矢量的是

A．位移             B．路程             C．質(zhì)量             D．時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示，一個(gè)小球繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動，已知圓周半徑為r，該小球運(yùn)動的角速度為ω，則它運(yùn)動線速度的大小為

A．        B．        C．      D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動，取g = 10 m/s2，則2 s末物體的速度為

A．20 m/s        B．30 m/s         C．50 m/s      D．70 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運(yùn)動，接著做勻減速運(yùn)動，開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時(shí)間內(nèi)的(　　)

A．加速度大小之比為1∶3     B．加速度大小之比為3∶1

C．位移大小之比為2∶1       D．位移大小之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體從塔頂上下落，在到達(dá)地面前最后1 s內(nèi)通過的位移是整個(gè)位移的，求：塔高為多少米？（g=10 m/s2）

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同步練習(xí)冊答案