1.靜電平衡狀態(tài):導(dǎo)體中(包括表面)自由電子不再發(fā)生定向移動,我們就認(rèn)為導(dǎo)體達(dá)到了靜電平衡狀態(tài).

分析 金屬導(dǎo)體在點(diǎn)電荷附近,出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致電荷重新分布.因此在金屬導(dǎo)體內(nèi)部出現(xiàn)感應(yīng)電荷的電場,正好與點(diǎn)電荷的電場疊加,只有疊加后電場為零時(shí),電荷才不會移動.當(dāng)點(diǎn)電荷移走后,電荷恢復(fù)原狀.

解答 解:當(dāng)導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡時(shí),導(dǎo)體是等勢體,其外表面附近的電場方向一定與導(dǎo)體的表面垂直;導(dǎo)體中(包括表面)自由電子不再發(fā)生定向移動,我們就認(rèn)為導(dǎo)體達(dá)到了靜電平衡狀態(tài).
故答案為:自由電子

點(diǎn)評 該題考查靜電平衡狀態(tài),處于靜電感應(yīng)現(xiàn)象的導(dǎo)體,內(nèi)部電場強(qiáng)度處處為零,電荷全部分布在表面.且導(dǎo)體是等勢體.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動,一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示.g取10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的運(yùn)動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大;
(3)某位同學(xué)求0-10s內(nèi)物體運(yùn)動的平均速度的大小方法如下,請判斷其合理性,如不合理請說明理由,并求出0-10s內(nèi)物體運(yùn)動的平均速度的大。
某同學(xué)解法如下:0-6s內(nèi)的平均速度:$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{6}}{2}$=$\frac{2+8}{2}$m/s=5m/s
6s-10s內(nèi)的平均速度:$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{{v}_{10}+{v}_{6}}{2}$=$\frac{0+8}{2}$m/s=4m/s
∴$\overline{v}$=$\frac{\overline{{v}_{1}}+\overline{{v}_{2}}}{2}$=$\frac{5+4}{2}$m/s=4.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列物體在研究其運(yùn)動時(shí)可以看做質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究乒乓球的自轉(zhuǎn)時(shí)的乒乓球
B.研究太陽耀斑發(fā)生情況的太陽
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
D.計(jì)算從北京開往上海的汽車走的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,關(guān)于靜止放置在水平桌面上的書與桌面間的相互作用說法正確的是( 。
A.書對桌面的壓力就是書所受的重力
B.書對桌面施加了壓力,但桌面沒有發(fā)生形變
C.桌面對書的支持力是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在加速上升的氣球上脫落一物體,該物體離開氣球的瞬間的速度和加速度是( 。
A.有向上的加速度和向下的速度B.有向上的速度和向下的加速度
C.物體將作豎直下拋運(yùn)動D.物體將作自由落體運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A、B都是很輕的鋁環(huán),環(huán)A是閉合的,環(huán)B是斷開的,橫梁可以繞中間的支點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動.若用磁鐵分別接近這兩個(gè)圓環(huán),則下面說法正確的是( 。
A.用磁鐵的任意一磁極接近A環(huán)時(shí),A環(huán)均被排斥
B.用磁鐵N極接近B環(huán)時(shí),B環(huán)被推斥,遠(yuǎn)離磁鐵運(yùn)動
C.圖中磁鐵N極遠(yuǎn)離A環(huán)時(shí),A環(huán)先被排斥,而后隨磁鐵運(yùn)動
D.圖中磁鐵N極接近A環(huán)時(shí),A環(huán)先被吸引,而后被推開

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于物體的動能的敘述中,正確的是( 。
A.速度不變、運(yùn)動物體的質(zhì)量發(fā)生變化,它的動能不一定變化
B.質(zhì)量不變、運(yùn)動物體的速度大小發(fā)生變化,它的動能不一定會變化
C.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍,物體的動能是原來的2倍
D.質(zhì)量減半、速度增大到原來的2倍,物體的動能是原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d,示數(shù)如圖丙.由圖讀出d=2.25cm
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將變大(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,截面為三角形的斜面體(固定)由兩種材料拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側(cè)面與水平面夾角分別為α=30°、β=60°.已知物塊從A靜止沿ABD下滑,加速至B勻速至D;若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面ACE下滑,則有( 。
A.通過C點(diǎn)的速率等于通過B點(diǎn)的速率
B.AB段的運(yùn)動時(shí)間大于AC段的運(yùn)動時(shí)間
C.AE段受到的沖量大于AD段受到的沖量
D.AE段受到的沖量小于AD段受到的沖量

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