【題目】氫原子的能級如圖所示．氫原子從n＝4能級直接向n＝1能級躍遷所放出的光子，恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，下列判斷正確的是( )

A. 氫原子輻射出光子后，氫原子能量變大

B. 該金屬的逸出功W0＝12.75 eV

C. 用一群處于n＝3能級的氫原子向低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬，該金屬仍有光電子逸出

D. 該金屬的截止頻率為3.1×1015 Hz

【答案】BD

【解析】

氫原子發(fā)生躍遷，輻射出光子后，氫原子能量變小，故A錯誤．根據(jù)恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，由n＝4躍遷到n＝1，輻射的光子能量最大，ΔE＝13.6－0.85 eV＝12.75 eV.則逸出功W0＝12.75 eV，故B正確．一群處于n＝3的氫原子向低能級躍遷時，輻射的能量小于從n＝4能級直接向n＝1能級躍遷所放出的光子能量，則不會發(fā)生光電效應(yīng)，故C錯誤．由W0＝hνc，可得知，D正確；故選BD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成，將其放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊，若射擊下層，子彈剛好不射出，若射擊上層，則子彈剛好能射進一半厚度，如圖所示，上述兩種情況相比較 (　　)

A. 子彈對滑塊做功一樣多

B. 子彈對滑塊做的功不一樣多

C. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不一樣多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根固定在刻度尺上的均勻電阻絲R(總阻值小于5 Ω)兩端各有1個固定的接線柱a、b,刻度尺的中間有1個可沿電阻絲滑動的觸頭c,c的上端為接線柱,觸頭c與電阻絲通常不接觸,當用手按下時,才與電阻絲接觸且可在刻度尺上讀出觸點的位置。現(xiàn)提供以下器材來測量該電阻絲的電阻率ρ。

A．電壓表(0~3 V~15 V,電阻約為3 kΩ或15 kΩ)

B．電流表(0~0.6 A~3 A,電阻約為0.5 Ω或0.1 Ω)

C．電池組(電動勢為3 V,內(nèi)阻很小) D．保護電阻R0=2 Ω

E.開關(guān)S F.螺旋測微器 G.導(dǎo)線若干

(1)用螺旋測微器測量電阻絲的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,則該電阻絲的直徑d=________mm;

(2)根據(jù)所提供的器材在圖乙的方框中畫出該實驗的電路圖,要求:

①改變觸頭c的位置,電流表的示數(shù)不變;

②能夠進行多次測量;

(3)按(2)中設(shè)計的實驗電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖丙中的實物圖(注意量程的選擇);

(4)通過改變觸頭c的位置,分別量出多組與電阻絲長度L對應(yīng)的電壓U的數(shù)據(jù)(電流表示數(shù)維持0.4 A不變),并已描繪在坐標紙上,得到的U—L圖線如圖丁所示。

①U—L圖線的斜率k=______,根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)可計算出該電阻絲的電阻率ρ=______;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

②下列有關(guān)實驗的說法正確的是_______________。

A．用螺旋測微器在被測電阻絲同一位置測三次,求出直徑的平均值

B．電路中的電流不宜過大,通電時間不宜過長,故實驗中應(yīng)接入一保護電阻R0

C．實驗中電阻絲的電阻率的測量值等于真實值

D．在U—L坐標系中通過描點連線得到的圖線是電阻絲的伏安特性曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，位于同一水平面內(nèi)的兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，處在勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面，導(dǎo)軌的一端與一電阻相連，具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直，當磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t如圖乙變化時(規(guī)定垂直紙面向里的磁場方向為正方向)，用一平行于導(dǎo)軌的力F向左或向右拉桿ab，使它保持靜止．若規(guī)定由a→b通過桿的感應(yīng)電流方向為正方向，向右的拉力方向為正方向，則能反映通過桿的感應(yīng)電流i和拉力F隨時間t變化的圖線是(　　)

　

甲 乙

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組用圖甲裝置來驗證機械能守恒定律,處與處的光電門間的高度差為h。小球從鐵桿頂端O由靜止釋放,并通過光電門。

(1)用螺旋測微器測量小球的直徑,其示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑為_______.

(2)若小球的直徑用d表示,小球通過光電門、時遮光時間分別為、,重力加速度大小為g,則小球通過光電門時速度大小為_______.(用對應(yīng)物理量的符號表示)

(3)實驗中,若=_________(用題中涉及的物理量的符號表示),即可驗證機械能守恒定律.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國家的惠民政策使私家車數(shù)量快速增長，高級和一級公路的建設(shè)也正加速進行．為了防止在公路彎道部分由于行車速度過大而發(fā)生側(cè)滑，常將彎道部分設(shè)計成外高內(nèi)低的斜面．如果某品牌汽車的質(zhì)量M=104kg汽車行駛時彎道部分的半徑r=20m，汽車輪胎與路面的動摩擦因數(shù)u=0.5，路面設(shè)計的傾角為θ,如圖所示．(已知sin θ=0.6.cosθ=0.8.重力加速度g取10 m/s2)

求為使汽車轉(zhuǎn)彎時不發(fā)生側(cè)滑，彎道部分汽車行駛的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復(fù)實驗三次．

（1）在驗證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關(guān)系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____．

A．木板右端墊起的高度過�。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖�

B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）

C．砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（即）

D．砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量．

（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、、、、、、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）小車質(zhì)量一定，改變砂桶中沙子的質(zhì)量，砂桶和沙子的總質(zhì)量為，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示，則小車的質(zhì)量_____.（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“測定金屬的電阻率”的實驗中，如提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于，長度約為，阻值約為，使用的電壓表有（內(nèi)阻約為）和（內(nèi)阻約）兩個量程，電流表有（內(nèi)阻約為）和（內(nèi)阻約為）兩個量程，供限流用的滑動變阻器有A：；B：；C：三種，可供選擇的實驗電路圖有甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則（ ）

（1）螺旋測微器的示數(shù)是 。

（2）為減小電阻的測量誤差，應(yīng)選用 圖所示的電路。

（3）為了測量便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選用編號為 的滑動變阻器。

（4）電壓表的量程應(yīng)選用 V。

（5）電流表的量程應(yīng)選用 A。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直虛線MN和MN之間區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場，一帶電粒子（不計重力）以初速度v0由A點垂直MN進入這個區(qū)域，帶電粒子沿直線運動，并從C點離開場區(qū)．如果撤去磁場，該粒子將從B點離開場區(qū)；如果撤去電場，該粒子將從D點離開場區(qū)．則下列判斷正確的是（ ）

A. 該粒子由B、C、D三點離開場區(qū)時的動能相同

B. 該粒子由A點運動到B、C、D三點的時間均不相同

C. 勻強電場的場強E與勻強磁場的磁感應(yīng)強度B之比E/B＝v0

D. 若該粒子帶負電，則電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向外

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