在如圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑動片向下移動時，下列判斷正確的是（ ）

A．流過R1的電流變小

B．電燈L變暗

C．電容器C兩極板電壓變大

D．電容器C所帶電荷量Q減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三第一次模擬理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1，圖中電表均為理想電表，R、L和D分別是光敏電阻（其阻值隨光強增大而減�。�、電感線圈和燈泡。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u，下列說法正確的是（ ）

A．電壓u的頻率為50 Hz B．電壓表的示數(shù)為22V

C．有光照射R時，電流表的示數(shù)變大 D．抽出L中的鐵芯，D變暗

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省沙市高三下第三次半月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航、定位等功能�！氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示。若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力。以下判斷中正確的是

A．這兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相等，均為

B．衛(wèi)星1由位置A運動至位置B所需的時間為

C．如果使衛(wèi)星1加速，它就一定能追上衛(wèi)星2

D．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力不做功

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科目：高中物理 來源：2016屆河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0．5km），每到一個驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）

A．中學(xué)生步行的通常速度 B．人騎自行車的通常速度

C．高速公路上限制的最高車速 D．磁懸浮列車的最高時速

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期末理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0．40m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B=0．50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4．5V、內(nèi)阻r=0．50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量m=0．040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻R0=2．5Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10m/s2．已知sin 37°=0．60，cos 37°=0．80，求：

（1）通過導(dǎo)體棒的電流；

（2）導(dǎo)體棒受到的安培力大��；

（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在地球赤道上空，沿東西方向水平放置一根通以由西向東的直線電流，則此導(dǎo)線（ ）

A．受到豎直向上的安培力 B．受到豎直向下的安培力

C．受到由南向北的安培力 D．受到由西向東的安培力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二4月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一靈敏電流計，當電流從它的正接線柱流入時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián)，將磁鐵從線圈上方插入或拔出，請完成下列填空

（1）圖（a）中靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為_______（填“偏向正極”或“偏向負極”）

（2）圖（b）中磁鐵下方的極性是_____（填“N極”或“S極”）

（3）圖（c）中磁鐵的運動方向是______（填“向上”或“向下”）

（4）圖（d）中線圈從上向下看的電流方向是______。（填“順時針”或“逆時針”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一4月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行。思考該探究方案并回答下列問題。

（1）實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是

A．防止小車不能被橡皮筋拉動

B．保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

C．便于小車獲得較大的彈射速度

D．防止紙帶上打點不清楚

（2）實驗中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。

甲同學(xué)：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車拉到相同位置釋放；

乙同學(xué)：通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。

你認為 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行，原因是： 。

（3）本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系。若所做的的圖像如圖所示，則下一步應(yīng)作 （填“”或“”）的關(guān)系圖像。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B是完全相同的兩個小燈泡，L為自感系數(shù)很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈，下列說法中正確的是（ ）

A．電鍵S閉合瞬間，A、B同時發(fā)光，隨后A燈變暗直至熄滅，B燈變亮

B．電鍵S閉合瞬間，B燈亮，A燈不亮

C．斷開電鍵S的瞬間，A、B燈同時熄滅

D．斷開電鍵S的瞬間，B燈立即熄滅，A燈突然亮一下再熄滅

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同步練習(xí)冊答案