【題目】卡車車廂中裝載的貨物應(yīng)該跟車廂固定好,以免發(fā)生事故,有一次一輛卡車只裝運(yùn)了一個(gè)質(zhì)量為=200kg的木箱,但沒有固定,當(dāng)卡車沿平直公路以=20m/s的速度勻速行駛時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有情況,立即緊急制動(dòng),制動(dòng)后卡車以大小為6.0m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),假定卡車制動(dòng)開始,木箱就沿車廂底板向前滑動(dòng),木箱在車廂底板上滑動(dòng)了=2.0m后撞上車廂的前擋板,已知木箱與底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.40,取=10m/s2,求木箱剛要與擋板相撞時(shí),
(1)卡車的速度;
(2)木箱的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10 s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4.0 m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在t=0.10 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
B. 在t=0.25 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸正方向相同
C. 從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m
D. 質(zhì)點(diǎn)Q簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10πt(國(guó)際單位制)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑 R=1.6m 的光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi),與長(zhǎng) L=3m 的絕緣水平傳送帶平滑連接,傳送帶以=3m/s 的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右側(cè)空間存在互相垂 直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度 E=20N/C,磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=3.0T,方向垂直紙面向外。兩 個(gè)質(zhì)量均為 的物塊 a 和 b,物塊 a 不帶電,b 帶的正電并靜止于圓 弧軌道最低點(diǎn),將 a 物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)與 b 發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰后粘合在一起,離開傳送帶后一起飛入復(fù)合場(chǎng) 中,最后以與水平成角落在地面上的 P 點(diǎn)(如圖), 已知兩物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,取 g=10,a、b 均可看做質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)物塊 a 運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)傳送帶距離水平地面的高度;
(3)兩物塊碰撞后到落地前瞬間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,a、b系統(tǒng)機(jī)械能的變化量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,該質(zhì)點(diǎn)在前4 s 內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A. 在8~10 s內(nèi)始終向東運(yùn)動(dòng)
B. 在前8 s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向西
C. 在前8 s內(nèi)的合外力先減小后增大
D. 在4~12 s內(nèi)的位移大小為24 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體在支持面上的滑動(dòng)速度越大,滑動(dòng)摩擦力也一定越大;
B. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體相對(duì)支持面的滑動(dòng)方向相反;
C. 接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力也越大;
D. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的有( )
A. 只有靜止的物體才受重力
B. 空中飛行的子彈受重力的作用
C. 重力就是物體對(duì)水平桌面的壓力
D. 在水平桌面靜止的物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體重力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為條紋總基寬度相同的4種明暗相間的條紋,其中有兩種是紅光、藍(lán)光各自通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣,還有兩種是黃先、紫光各自通過(guò)同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣(灰黑色部分表示亮紋).則圖中從左向右排列,亮條紋的顏色依次是
A.紅黃藍(lán)紫 B.藍(lán)紫紅黃 C.紅紫藍(lán)黃 D.藍(lán)黃紅紫
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,已知雙縫與屏的距離L,雙縫間距d。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
(1)首先調(diào)節(jié)________和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上,并使_________和________豎直且互相平行。
(2)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=__________mm(允許誤差)、對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______________mm(允許誤差)
(3)寫出計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式,λ=______(用x1、 x2 、L 、d表示,不用計(jì)算)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的沙桶時(shí),釋放沙桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。重力加速度為g
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______和______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是____________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______________。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)。用計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)
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