如圖2所示是一種通過(guò)測(cè)量電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)液面高低的儀器原理圖.電容器的兩個(gè)電極分別用導(dǎo)線接到指示器上,指示器可顯示出電容的大小.下列關(guān)于該儀器的說(shuō)法中正確的有(      )
A.該儀器中電容器的電極分別是芯柱和導(dǎo)電液體
B.芯柱外套的絕緣層越厚,該電容器的電容越大
C.如果指示器顯示出電容增大了,則說(shuō)明容器中液面升高了
D.如果指示器顯示出電容減小了,則說(shuō)明容器中液面升高了


A C


【試題分析】
該儀器類似于平行板電容器的結(jié)構(gòu):導(dǎo)線芯和液體構(gòu)成電容器的兩個(gè)電極,導(dǎo)線芯的絕緣層就是極間的電介質(zhì).絕緣層越厚,相當(dāng)于兩平行板間的距離越大,則該電容器的電容越小,導(dǎo)線芯進(jìn)入液體深度h越大,相當(dāng)于平行板的相對(duì)面積越大,則該電容器的電容越大.可見(jiàn),若指示器顯示出電容增大了,是說(shuō)明容器中液面升高了.正確選項(xiàng)為AC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由a向b傳播,相距10.5m的a、b兩處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖1所示中a、b所示,則
D
D

A.該波的振幅可能是20cm
B.該波的波長(zhǎng)可能是8.4m
C.該波的波速可能是10.5m/s
D.該波由a傳到b可能歷時(shí)7s
(2)如圖2所示是一種折射率n=1.5的棱鏡,現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的正弦值為sin i=0.75.求:
①光在棱鏡中傳播的速率;
②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此束光線射出棱鏡后的方向并畫(huà)出光路圖(不考慮返回到AB面上的光線).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)譜儀在科學(xué)研究中有廣泛應(yīng)用,如圖甲所示是一種測(cè)定帶電粒子比荷的質(zhì)譜儀原理圖.某種帶正電的粒子連續(xù)從小孔O1進(jìn)入電壓為U0=50V的加速電場(chǎng)(初速度不計(jì)),粒子被加速后從小孔O2沿豎直放置的平行金屬板a、b中心線射人,最后打到水平放置的感光片MN上.已知磁場(chǎng)上邊界MN水平,且與金屬板a、b下端相平,與中心線相交于點(diǎn)O.B=1.0×10-2T,方向垂直紙面向里,a、b板問(wèn)距d=0.15m.不計(jì)粒子重力和粒子間的作用力.
(1)當(dāng)a、b間不加電壓時(shí),帶電粒子經(jīng)電場(chǎng)加速和磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn),最后打在感光片上而形成亮點(diǎn),經(jīng)測(cè)量該亮點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x=0.20m,求粒子的比荷
q
m
;
(2)當(dāng)a、b間加上如圖乙所示的電壓Uab時(shí),帶電粒子打在感光片上形成一條亮線P1P2,P1到O點(diǎn)的距離x1=0.15m,P2到O點(diǎn)的距離x2=0.25m.求打擊感光片的粒子動(dòng)能的最大值E k1與最小值E k2的比
Ek1
Ek2
.(由于每個(gè)粒子通過(guò)板間的時(shí)間極短,可以認(rèn)為粒子在通過(guò)a、b板間的過(guò)程中電壓Uab不變.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?崇文區(qū)一模)(1)①如圖所示,用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為
3.42
3.42
cm.

②下列實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)是:
ABCD
ABCD
.(填入選擇的字母代號(hào))

(2)現(xiàn)有量程Ig=500μA,內(nèi)阻約為100Ω的微安表G,將其改裝成量程為10V的電壓表.
①采用如圖所示的電路測(cè)電流表G的內(nèi)阻Rg,可選用的器材有:

A.電阻箱:最大阻值為999.9Ω
B.電阻箱:最大阻值為99999.9Ω
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為200Ω
D.滑動(dòng)變阻器,最大阻值為2kΩ
E.電源:電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)阻很小
F.電源:電動(dòng)勢(shì)約為6V,內(nèi)阻很小
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
為提高測(cè)量精度,在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)選擇
B
B
;可變電阻R2應(yīng)選擇
A
A
;電源E應(yīng)選擇
F
F
.(填入選用器材的字母代號(hào))
②若測(cè)得Rg=105.0Ω,需
聯(lián)一個(gè)
19895
19895
Ω的電阻將它改裝成量程10V電壓表.
(3)如圖甲所示是一種測(cè)量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)是通過(guò)對(duì)高阻值電阻放電的方法測(cè)出電容器充電至電壓U時(shí)所帶的電荷量Q,從而再求出待測(cè)電容器的電容C.

某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下:
a.根據(jù)圖甲所示的電路圖接好實(shí)驗(yàn)電路;
b.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I0=490μA,電壓表的示數(shù)U0=8.0V(I0、U0分別是電容器放電時(shí)的初始電流和電壓);
c.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔5s或10s測(cè)一次電流i值,將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格,并標(biāo)示在坐標(biāo)紙上(時(shí)間t為橫坐標(biāo),電流i為縱坐標(biāo))如圖乙中黑點(diǎn)所示.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①在圖乙中畫(huà)出i-t圖線;
②在①中,描繪的圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義
電容器充電到電壓為U時(shí)所帶的電荷量
電容器充電到電壓為U時(shí)所帶的電荷量

③該電容器的電容為
1.0×10-3
1.0×10-3
F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖2所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.則x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為
 
cm;該處質(zhì)點(diǎn)在0~5.5s內(nèi)通過(guò)的路程為
 
cm.
(2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前.提出了以下幾種猜想①W∝
v
,②W∝v,③W∝v2.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如2甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度),每次物體從初始位置處由靜止釋放.在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體的質(zhì)量.只要測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了.大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議.
①請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么不需要測(cè)出物體的質(zhì)量?(不考慮物體與木板間的摩擦)
 

②讓小球分別從不同高度無(wú)初速釋放,測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…?,讀出小球每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4….并繪制了如圖3所示的L一v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系.他們下一步應(yīng)怎么做?
 

③在此實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果,為什么?
 

(3)由于電表的內(nèi)阻會(huì)給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)影響,一同學(xué)為了精確測(cè)量某一電阻的阻值,先測(cè)出某一電表的內(nèi)阻再測(cè)量未知電阻的阻值.該同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路如圖4所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,閉合開(kāi)關(guān)
 
.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭至適當(dāng)位置.讀出電壓表的讀數(shù)為U1,電流表的讀數(shù)為I1
②再閉合開(kāi)關(guān)
 
,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭至適當(dāng)位置,讀出電壓表的讀數(shù)為U2電流表的讀數(shù)為I2.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出電壓表內(nèi)阻Rv
 
,精確計(jì)算待測(cè)電阻R的阻值為
 

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