【題目】如圖所示,一質(zhì)量為的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角一質(zhì)量也為的物塊A由斜面軌道上距軌道底端處?kù)o止釋放,物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出.已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為, , , ,物塊A可看做質(zhì)點(diǎn).請(qǐng)問(wèn):
(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大?
(2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?木板B有多長(zhǎng)?
【答案】(1) ; (2) 2 s,8m.
【解析】試題分析:(1)對(duì)物體受力分析,物體做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由速度和位移的關(guān)系式可以求得末速度;(2)物塊A剛好沒(méi)有從木板B左端滑出,說(shuō)明此時(shí)它們的速度相等,由速度、位移公式可以求出木板的長(zhǎng)度和運(yùn)行的時(shí)間.
(1)沿斜面下滑的加速度為a,則有:
解得:
由得:物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度
(2)物塊A在B上滑動(dòng)時(shí),A的加速度大。
木板B的加速度大小
物塊A剛好沒(méi)有從木板B左端滑出,即:物塊A在木板B左端時(shí)兩者速度相等;
設(shè)物塊A在木板B上滑行的時(shí)間t,速度關(guān)系
物塊A剛好沒(méi)有從木板B左端滑出,位移關(guān)系:
聯(lián)立解得:L=8m,t=2s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】t=0時(shí),甲乙兩汽車(chē)從相距70 km的兩地開(kāi)始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.忽略汽車(chē)掉頭所需時(shí)間.下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是
A. 在第1小時(shí)末,乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 在第2小時(shí)末,甲乙兩車(chē)相距10 km
C. 在前4小時(shí)內(nèi),乙車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車(chē)的大
D. 在第4小時(shí)末,甲乙兩車(chē)相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí),先在白紙上畫(huà)一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫(huà)的圓重合.在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針和,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針和,移去大頭針和圓形玻璃后,得圖如下:
(1)從和一側(cè)觀(guān)察時(shí),、、、應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為______________;
(2)完成光路圖,并標(biāo)明入射光線(xiàn)、玻璃內(nèi)傳播的光線(xiàn)、出射光線(xiàn)______________;
(3)用α和β表示光線(xiàn)從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 按著湯姆孫的棗糕式模型來(lái)推斷α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)該是所有的α;径贾本(xiàn)穿過(guò)金箔
B. 根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后,原子的能量減少,電子的動(dòng)能減少
C. 波爾的原子模型徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型
D. 根據(jù)波爾理論,電子從高能態(tài)像低能態(tài)躍遷時(shí)需要釋放能量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光波在介質(zhì)中傳播的速度與光的頻率無(wú)關(guān)
B. 雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的
C. 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時(shí),紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距小
D. 光的偏振特征說(shuō)明光是橫波
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),從A、B兩物體的位移圖象可知下述說(shuō)法中正確的是( )
A.A、B兩物體同時(shí)自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)
B.A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng),B比A晚出發(fā)2 s
C.A、B兩物體速度大小均為10 m/s
D.A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時(shí)距原點(diǎn)20 m處相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中 B 為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子 B 向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 超聲波的速度為
B. 超聲波的速度為
C. 物體的平均速度為
D. 物體的平均速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度大小。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們先測(cè)量分液漏斗下端到水桶底部的距離s;然后使漏斗中的水一滴一滴地下落,調(diào)整閥門(mén)使水滴落到桶底發(fā)出聲音的同時(shí),下一滴水剛好從漏斗的下端滴落;用秒表測(cè)量第1個(gè)水滴從漏斗的下端滴落至第n個(gè)水滴落到桶底所用的時(shí)間t。
(1)重力加速度大小可表示為g=_____(用s、n、t表示);
(2)如果某次實(shí)驗(yàn)中,s=0.90m,n=30,t=13.0s,則測(cè)得的重力加速度大小g=________m/s2;(保留2位有效數(shù)字)
(3)寫(xiě)出一條能提高測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議:____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度v0滑上一水平軌道ABCD, AB段光滑,BC段為水平傳送帶,CD段為足夠長(zhǎng)粗糙平面,三段軌道無(wú)縫連接.傳送帶BC段長(zhǎng)度L =lOm,在皮帶輪帶動(dòng)下始終以v=3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.2,物體與粗糙平面CD之間動(dòng)摩擦因數(shù)為u2=0.3,g取l0m/s2,求:
(1)當(dāng)v0=2m/s時(shí),物體在CD段上滑行的距離;
(2)當(dāng)v0=5m/s時(shí),物體通過(guò)傳送帶后,在傳送帶上留下的劃痕長(zhǎng)度;
(3)速度v0在何范圍內(nèi)時(shí),物體離開(kāi)傳送帶后能到達(dá)同一位置。
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