【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的有（　�。�

A. 做曲線運動的物體，所受到的合外力方向一定要不斷改變

B. 做勻速圓周運動的物體，“勻速”指的是速度不會改變

C. 物體做曲線運動時，其運動性質(zhì)一定是變速運動

D. 物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運動

【答案】C

【解析】做曲線運動的物體，所受到的合外力方向不一定要不斷改變，例如平拋運動，選項A錯誤； 做勻速圓周運動的物體，“勻速”指的是速度大小不會改變，選項B錯誤；物體做曲線運動時，速度的方向一定變化，則其運動性質(zhì)一定是變速運動，選項C正確；物體受到垂直于初速度方向的恒力作用，做平拋運動或類似平拋運動，故D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）科學家發(fā)現(xiàn)，除了類似太陽系的恒星-行星系統(tǒng)，還存在許多雙星系統(tǒng)，通過對它們的研究，使我們對宇宙有了較深刻的認識。雙星系統(tǒng)是由兩個星體構成，其中每個星體的線度（直徑）都遠小于兩星體間的距離，一般雙星系統(tǒng)距離其它星體很遠，可以當做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個星體的質(zhì)量都是M0，兩者相距L，它們正圍繞兩者連線的中點做勻速圓周運動，引力常量為G。

①求該雙星系統(tǒng)中每個星體的線速度大小v；

②如果質(zhì)量分別為m1和m2的質(zhì)點相距為r時，它們之間的引力勢能的表達式為，求該雙星系統(tǒng)的機械能。

（2）微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型，因為原子核的質(zhì)量遠大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運動，形成類似天文學中的恒星-行星系統(tǒng)，記為模型Ⅰ。另一種模型認為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn)，而是類似天文學中的雙星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時繞彼此連線上某一點做勻速圓周運動，記為模型Ⅱ。假設核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量均為e。已知電荷量分別為+q1和-q2的點電荷相距為r時，它們之間的電勢能的表達式為。

①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的能量分別用EⅠ、 EⅡ表示，請推理分析，比較EⅠ、 EⅡ的大小關系；

②模型Ⅰ、Ⅱ中電子做勻速圓周運動的線速度分別用vⅠ、vⅡ表示，通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請從線速度的角度分析這樣做的合理性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）

A. 物體的加速度不為零，速度可能為零

B. 物體的速度大小保持不變時，可能加速度不為零

C. 速度變化越快，加速度一定越大

D. 加速度越小，速度一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在O點，另一端與質(zhì)量為，的圓環(huán)相連，圓環(huán)套在粗糙豎直固定桿上的A處，環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ= 0.5，此時彈簧水平且處于原長。讓圓環(huán)從A處由靜止開始下滑，經(jīng)過B處時速度最大，到達C處時速度為零。過程中彈簧始終在彈性限度之內(nèi)。重力加速度為g。求

(1)圓環(huán)在A處的加速度為多大?

(2)若AB間距離為3L/4，則彈簧的勁度系數(shù)k為多少?

(3)若圓環(huán)到達C處時彈簧彈性勢能為Ep，且AC =h，使圓環(huán)在C處時獲得一個豎直向上的初速度，圓環(huán)恰好能到達A處。則這個初速度應為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機將重物吊起,在上升的過程中( )

A. 重力做正功,重力勢能增加

B. 重力做負功,重力勢能減少

C. 重力做正功,重力勢能減少

D. 重力做負功,重力勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列宏觀概念中，哪些是“量子化”的（ ）

A. 物體的長度 B. 物體所受的重力 C. 物體的動能 D. 人的個數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學在探究中應用的科學方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于功率，下列說法中正確的是（ ）

A. 由P=W/t可知，做功越多，功率越大

B. 由P=Fv可知，物體的運動速度越大，功率就越大

C. 由P=Fv可知，做功的力越大，功率就越大

D. 由P=W/t可知，單位時間內(nèi)做功越多，功率越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量電壓表V1的內(nèi)阻Rv1，其量程為2V，內(nèi)阻約2KΩ．實驗室提供的器材有：

電流表A，量程0．6A，內(nèi)阻約為0．1Ω

電壓表V2，量程5V，內(nèi)阻約為5Ω；

定值電阻R1，阻值為30Ω

定值電阻R2，阻值為3KΩ；

滑動變阻器R3，最大阻值100Ω，額定電流1．5A；

電源E，電動勢6V，內(nèi)阻約0．5Ω；

開關S一個，導線若干．

（1）某同學設想按甲圖所示電路進行測量，讀出電壓表Vl和電流表A的示數(shù)后，用歐姆定律計算出Rv1．該方案實際上不可行，最主要的原因是 ______

（2）另一同學設計出如圖乙所示的電路來測量電壓表Vl的內(nèi)阻Rv1．

①圖中R0應選 ______ ．（選填“R1”或“R2”）

②在圖丙中完成實物連線．

③接通電路后，調(diào)整滑動變阻器的滑動觸頭在適當?shù)奈恢�，電壓表V1的讀數(shù)為U1，

電壓表V2的讀數(shù)為U2，定值電阻的阻值為R0，則計算電壓表V1的內(nèi)阻Rv1的表達式為Rv1= ______ ．

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