在研究平拋運動的實驗中:
(1)實驗所需要的測量工具是______.
(2)完成該實驗應(yīng)注意:安裝斜槽軌道必須使軌道底部______;確定豎直方向必須利用______;從斜槽上使小球重復(fù)下落必須使小球從______(填“相同”或“不同”)的位置無初速釋放.
(3)一同學做驗證平拋運動規(guī)律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?(不需測實際數(shù)據(jù),用物理量的符號代表所測量的值.)
①測量方法是(簡要回答):______.
②初速度的計算式為______.
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(1)處理時是根據(jù)豎直方向的△y由△y=gt2求出t,△y的測量需要刻度尺.故(1)應(yīng)填:刻度尺.
(2)為了保證小球做的是平拋運動,所以應(yīng)保證軌道底部水平,為保證豎直方向是豎直的,必須用重錘線進行確定,多次實驗時小球做的應(yīng)為同一平拋運動,故必須使小球從相同的位置無初速釋放.故(2)應(yīng)填:水平;重錘線;相同.
(3)①只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,如果想測量初速度v0,可由水平方向x=v0t求出,這樣需要求t,t只能在豎直方向勻變速運動中求豎直方向△y=gt2這樣需要兩個y值,所以我們可以在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2
②豎直方向:勻變速直線運動:由y2-y1=gt2得:
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t=
y2-y1
g

水平方向:勻速直線運動:由v0=
x
t
代入t得:
v0=x
g
y2-y1

故答案為:
(1)刻度尺
(2)水平;重錘線;相同
(3)①在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2
②v0=x
g
y2-y1
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于幾個實驗的說法正確的是
C
C

A.做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,結(jié)點O的位置允許變動.
B.“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了減小實驗誤差,一定要把描出的所有點連接在同一條曲線上.
C.做“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗時,必須讓斜槽末端的切線水平.
D.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,應(yīng)該在擺球擺到最高點時開始計時.
(2)在“研究平拋運動”的實驗中,得到物體運動的部分軌跡如圖所示,a、b、c三點在運動軌跡上(圖中已標出),則拋出時小球的初速度為
2m/s
2m/s
,小球運動到b點的速度方向與豎直方向夾角為
53°
53°
.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋運動”的實驗中,記錄的點跡如圖所示,圖中每個方格邊長L=2.5cm,g=10m/s2,若小球在平拋途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d各點所示,則小球的初速度的計算表達式為v0=
2
gL
2
gL
,(用L和g表示).經(jīng)過b點時的速度的大小為
1.25
1.25
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運動的實驗中,安裝實驗裝置時,斜槽末端必須
切線水平
切線水平
,每次小球都必須從斜槽上
同一高度
同一高度
釋放.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運動的實驗中,小球必須每次從斜槽上的同一位置落下,是為了使小球離開斜槽末端的
速度
速度
不變,同時需要調(diào)節(jié)斜槽末端
水平
水平
.在坐標紙的平拋運動軌跡上任取一點,用刻度尺量出它的坐標x和y,則實驗中的小球的初速度表達式為v0=
x
g
2y
x
g
2y
.下圖是某同學做平拋運動實驗時,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為V0=
2
gL
2
gL
(用L、g表示),其值是
0.7m/s
0.7m/s
(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在研究平拋運動的實驗中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中明顯看出甲的實驗錯誤是
 
;乙的實驗錯誤是
 

(2)如圖丙所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm.如果取g=10m/s2,那么,①閃光頻率是
 
Hz.;②小球運動中水平分速度的大小是
 
m/s;③小球經(jīng)過B點時的速度大小是
 
m/s.

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