12.關于勻速圓周運動,下列說法正確的是(  )
A.做勻速圓周運動的物體動能保持不變
B.勻速圓周運動是變加速運動
C.做勻速圓周運動的物體速度保持不變
D.做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)

分析 勻速圓周運動是速率不變的圓周運動,即線速度大小不變,但是方向時刻改變,加速度方向始終指向圓心,大小不變.

解答 解:A、勻速圓周運動是速率不變的圓周運動,即線速度大小不變,所以動能不變,故A正確;
B、勻速圓周運動加速度方向始終指向圓心,是變化的,所以是變加速運動,故B正確;
C、做勻速圓周運動的物體速度方向時刻改變,是變化的,故C錯誤;
D、勻速圓周運動有加速度,合外力不為零,不是平衡狀態(tài),故D錯誤.
故選:AB

點評 掌握勻速圓周運動的運動性質“變速曲線運動”,勻速的含義是“速率”不變,注意加速度的方向始終指向圓心.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是(  )
A.g值隨高度的增加而增大
B.g值在地面任何地方都一樣
C.g值在赤道處大于南北兩極處
D.同一地點輕重不同的物體的g值一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在豎直平面內,由光滑傾斜軌道AB,水平軌道BC和光滑半圓形軌道CD連接而成的軌道,AB與BC的連接處是半徑很小的圓弧,BC與CD相切,圓形軌道CD的半徑為R.動摩擦引述為0.5,原形軌道CD的半徑也為R,質量為m的小物塊從傾斜軌道上距水平面高為h=3R處由靜止開始下滑.求:
(1)小物塊通過C點時速度vC的大小;
(2)小物塊通過圓形軌道最低點C時圓形軌道對物塊的支持力F的大。
(3)試通過計算說明,小物塊能否通過圓形軌道的最高點D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一半徑為R的圓筒繞中心軸勻速轉動.圓筒側壁的小木塊A能隨圓筒一起做勻速圓周運動,則木塊A受力的個數(shù)為( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學利用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個實驗步驟,其中沒有必要或者操作不當?shù)氖茿D
A.用天平測出下落重物的質量
B.將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
C.將打點計時器接到交流電源的輸出端
D.應先釋放紙帶再接通打點計時器電源的開關
(2)實驗中,質量m=1.00kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點.數(shù)據(jù)如圖乙所示,相鄰兩點間的時間間隔為0.02s,g取9.80m/s2.求
①紙帶O端與重物相連(選填O或C);
②從打下點O到打下點B的過程中,物體重力勢能的減少量△Ep=0.48J,動能的增加量△Ek=0.47J;(兩空均保留兩位有效數(shù)字)
③根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出的實驗結論是在實驗誤差允許范圍內,重物下落過程中機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.把一小物塊由固定斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)過時間t0物塊滑至斜面底端.運動過程中物塊所受摩擦力大小恒定,取地面為零勢能參考平面,用F、v、Ek和Ep分別表示該物塊所受的合力、速度、動能、重力勢能.所示圖象定性描述了各量隨時間變化關系,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.2014年9月16日新余北站迎來江西第一條設計時速360公里的高鐵(滬昆高鐵南昌至長沙段),假設火車頭剛進站臺時開始減速,火車停止時火車頭恰好沒有離開站臺,火車進站過程的V-t圖象如圖所示,由此可知新余北站站臺的長度是( 。
A.200mB.500mC.700mD.1200 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.利用圖示裝置可以測定勻強磁場的磁感應強度B.已知單匝矩形線圈寬為L,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,天平如圖示那樣平衡.當電流大小不變,方向改變時,在右邊再加質量為m的砝碼后,天平才重新平衡.試求出磁感應強度的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組在某次物理實驗中,描繪一個標有“3V,1.5W”小燈泡的伏安特性曲線.

(1)在圖1方框內畫出實驗電路原理圖
(2)實驗過程中某次電表的示數(shù)如圖2所示,則I=0.44A,U=2.4V
(3)如圖3所示為本次實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線圖.由圖3可知,小燈泡兩端的電壓為1.2V時的電阻為3.73Ω(保留三位有效數(shù)字).

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