如圖所示,一自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮至最短的過程中,小球的加速度和速度的變化情況是( 。
分析:本題要正確分析小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進(jìn)一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況.
解答:解:開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時(shí)合外力大小:F=mg-kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;
當(dāng)mg=kx時(shí),合外力為零,此時(shí)速度最大;
由于慣性物體繼續(xù)向下運(yùn)動,此時(shí)合外力大小為:F=kx-mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.
故整個過程中加速度先變小后變大,速度先變大后變小,故ABD錯誤,C正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了牛頓第二定律的綜合應(yīng)用,學(xué)生容易出錯的地方是:認(rèn)為物體一接觸彈簧就減速.對彈簧的動態(tài)分析也是學(xué)生的易錯點(diǎn),在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài),一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如圖所示.讓環(huán)自由下落,撞擊平板,已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動,使彈簧伸長.則下面說法中正確的是(    )

A.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒

C.環(huán)撞擊板后,板的新平衡位置與h的大小無關(guān)

D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài),一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如圖所示.讓環(huán)自由下落,撞擊平板,已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動,使彈簧伸長.則下面說法中正確的是(    )

A.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒

C.環(huán)撞擊板后,板的新平衡位置與h的大小無關(guān)

D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮至最短的過程中,小球的加速度和速度的變化情況是


  1. A.
    加速度一直變小,速度一直變小
  2. B.
    加速度一直變大,速度一直變小
  3. C.
    加速度先變小后變大,速度先變大后變小
  4. D.
    加速度先變大后變小,速度先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013山東省鄒城市聯(lián)考)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示采用重物自由下落的方法:

  (1)實(shí)驗(yàn)中,下面哪些測量工具是必需的        

A.天平   B.直流電源 C.刻度尺  D.秒表

  (2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為200g。實(shí)驗(yàn)中選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn), A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點(diǎn)。

  計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí),甲同學(xué)用 ,乙同學(xué)用 ,其中所選方法正確的是     (選填“甲”或“乙”)同學(xué);根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)動能的增加量等于   J, 重力勢能減少量等于    J(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字):

  (3)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是    

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