9.一帶電粒子在正電荷形成的電場中,運(yùn)動軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子通過a點(diǎn)時的速度比通過b點(diǎn)時大
C.粒子在a點(diǎn)受到的電場力比b點(diǎn)小
D.粒子在a點(diǎn)時的電勢能比b點(diǎn)大

分析 根據(jù)軌跡彎曲方向得出電場力的方向,從而確定帶電粒子的電性.根據(jù)動能定理比較a點(diǎn)、b點(diǎn)的速度大小;根據(jù)電場線的疏密比較電場力的大小;根據(jù)電場力做功比較電勢能的大小.

解答 解:A、物體做曲線運(yùn)動時,合力的方向指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),則知粒子所受的電場力背離正電荷方向,所以該粒子帶正電.故A正確.
B、從a到b,電場力做負(fù)功,根據(jù)動能定理,動能減小,a點(diǎn)動能大于b點(diǎn)動能,則a點(diǎn)速度比b點(diǎn)的速度大.故B正確.
C、b點(diǎn)的電場線比a點(diǎn)電場線密,所以b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于a點(diǎn)的電場強(qiáng)度,所以粒子在a點(diǎn)的電場力比b點(diǎn)。蔆正確.
D、從a到b,電場力做負(fù)功,電勢能增加.所以a點(diǎn)的電勢能小于b點(diǎn)的電勢能.故D錯誤.
故選:ABC

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要根據(jù)軌跡彎曲方向判斷電場力方向,知道電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.某一電動玩具的核心結(jié)構(gòu)模型如圖所示,將圓柱形強(qiáng)磁鐵吸在干電池負(fù)極,在兩磁鐵正對的中間區(qū)域產(chǎn)生強(qiáng)磁場.金屬線框上下兩端帶有金屬轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸分別與電源的正負(fù)極都有良好的接觸、不固定、無摩擦,這樣整個線框就可以繞電池中心軸線旋轉(zhuǎn)起來.下列判斷中正確的是( 。
A.從上向下看,線框沿順時針方向旋轉(zhuǎn)
B.從上向下看,線框沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)
C.電池輸出的電功率大于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率
D.電池輸出的電功率等于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.正常情況下,空氣是不導(dǎo)電的,但是如果空氣中的電場很強(qiáng),空氣也可以被擊穿,空氣被擊穿時會看到電火花或閃電.若觀察到某次閃電的火花長約100m,且已知空氣的擊穿場強(qiáng)為3×106V/m,那么發(fā)生此次閃電的電勢差約為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:

①為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運(yùn)動.
②連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動起始時刻所打的點(diǎn),選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2N,小車的質(zhì)量為0.2kg.請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補(bǔ)填表中空格里(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).
O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.04320.05720.07340.0915
△Ek/J0.04300.05700.07340.0907
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W=△Ek,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.為了測量加速度,使用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗.其中1、2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過A、B光電門時,光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄.擋光片寬度為d,光電門間距離為s.實驗步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測最兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平:
③讓物塊從光電門1的右側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均$\overline{a}$;

回答下列為題:
(1)實驗開始時某同學(xué)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,判定調(diào)節(jié)是否到位的方法是輕推小車,小車通過兩個光電門時間相等.
(2)測量d時,某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為0.05mm)如圖乙.其讀數(shù)為0.225cm
(3)小球通過A、B的時間分別為△t1=1.5×10-3s、△t2=0.9×10-3s,則小球通過光電門1時的瞬時速度為1.5m/s
(4)物塊的加速度a可用d、s、△t1,和△t2,表示為a=$\frac{{{{({\frac3wf4zin{{△{t_2}}}})}^2}-{{({\frac9dfmxcj{{△{t_1}}}})}^2}}}{2x}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量.力傳感器可測出輕繩中的拉力大小.

(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是BC.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.
(2)甲同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為2.00m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出如圖3的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為C.
A.$\frac{1}{tanθ}$B.$\frac{1}{tanθ}$-m0C.$\frac{2}{k}$-m0D.$\frac{2}{k}$
(4)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖4所示的a-F圖線,該同學(xué)做實驗時存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一電荷量為-q、質(zhì)量為m的滑塊(可看做點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動,到達(dá)b點(diǎn)時速度為零.已知a、b間距離為x,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.以下判斷正確的是(  )
A.滑塊在運(yùn)動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B.滑塊在運(yùn)動過程的中間時刻速率小于$\frac{{v}_{0}}{2}$
C.此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D.Q產(chǎn)生的電場中a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=$\frac{m({{v}_{0}}^{2}-2μgx)}{2q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.(1)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中①備有器材:A.長木板;B.電磁打點(diǎn)計時器、低壓交流電源、紙帶;C.細(xì)繩、小車、砝碼;D.裝有細(xì)砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是天平

(2)實驗得到如圖(a)所示的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.
(3)同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示a-$\frac{1}{m}$圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02kg;(g取10m/s2
(4)同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖(c),從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,當(dāng)繩子的懸點(diǎn)A移到A′點(diǎn),且在此兩點(diǎn)保持靜止,關(guān)于繩子AO和BO張力的合力變化情況,下列結(jié)論正確的是(  )
A.逐漸變大B.逐漸變小
C.先逐漸變大后逐漸變小D.保持不變

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同步練習(xí)冊答案