15.如圖所示,在正點電荷Q的電場中有abc三點,他們到Q的距離為ra=rc<rb,則( 。
A.φac>φbB.EPa=EPc>EPbC.φa>φc>φbD.EPa<EPc<EPb

分析 根據(jù)電場線的方向判斷電勢的高低.分析時抓住順著電場線電勢逐漸降低.圖中a、c兩點的電勢相等,高于b點的電勢,根據(jù)電勢能的公式EP=qφ,分析電勢能的大小

解答 解:A、a、c在同一等勢面上,電勢相等.正電荷的電場中電場線從正電荷出發(fā)到無窮遠(yuǎn)處終止,根據(jù)順著電場線方向電勢降低,可知:φac>φb.故A正確,C錯誤;
B、根據(jù)電勢能的公式EP=qφ,可知負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,則知電勢能的大小關(guān)系:EPa=EPc<EPb,如果時正電荷則EPa=EPc>EPb故BD錯誤
故選:A

點評 本題關(guān)鍵理解并掌握電場線的物理意義:順著電場線電勢逐漸降低,知道負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,從而進(jìn)行判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌相距0.2m,上面有一質(zhì)量為0.04kg的均勻金屬棒ab,電源電動勢為6V、內(nèi)阻為0.5Ω,滑動變阻器調(diào)到2.5Ω時,要在金屬棒所在位置施加一個磁場才能使金屬棒ab對軌道的壓力恰好為零.
求:(1)磁場的方向
(2)磁場的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀以下信息:
①2013年12月2日1時30分,“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,經(jīng)過19分鐘的飛行后,火箭把“嫦娥三號”送入近地點高度210千米、遠(yuǎn)地點高度約36.8萬千米的地月轉(zhuǎn)移軌道.“嫦娥三號”奔月的近似軌跡如圖所示.
②經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移軌道上的長途飛行后,“嫦娥三號”在距月面高度約100千米處成功變軌,進(jìn)入環(huán)月圓軌道.在該軌道上運行了約4天后,再次成功變軌,進(jìn)入近月點高度15千米、遠(yuǎn)月點高度100千米的橢圓軌道.
③2013年12月14日晚21時,隨著首次應(yīng)用于中國航天器的空間變推力發(fā)動機(jī)開機(jī),沿橢圓軌道通過近月點的“嫦娥三號”從每秒鐘1.7千米的速度實施動力下降.
④2013年12月14日21時11分,“嫦娥三號”成功實施軟著陸.
⑤開普勒行星運動第三定律指出:行星繞太陽運動的橢圓軌道的半長軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的二次方成正比,即$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k,k是一個對所有行星都相同的常量.該定律適用于一切具有中心天體的引力系統(tǒng).
⑥月球的質(zhì)量M=7.35×1022kg,半徑R=1.74×103km;月球繞地球運行的軌道半長軸a0=3.82×105km,月球繞地球運動的周期T0=27.3d(d表示天);質(zhì)量為m的物體在距離月球球心r處具有的引力勢能EP=-G$\frac{Mm}{r}$,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2;地球的半徑R0=6.37×103km.
根據(jù)以上信息,請估算:
(1)“嫦娥三號”在100km環(huán)月圓軌道上運行時的速率v;
(2)“嫦娥三號”在橢圓軌道上通過遠(yuǎn)月點時的速率v遠(yuǎn);
(3)“嫦娥三號”沿地月轉(zhuǎn)移軌道運行的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,下列說法中,錯誤的是( 。
A.整個導(dǎo)體是個等勢體B.導(dǎo)體表面是等勢面
C.導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)不為零D.導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一子彈用0.002s的時間穿過一木板.穿入時速度是800m/s,穿出速度是700m/s,則子彈穿過木板過程的加速度大小為5×104m/s2;穿出的子彈還能穿過3塊同樣固定的木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,繃緊的傳送帶在電動機(jī)帶動下,始終保持v0=2m/s的速度勻速運行,傳送帶與水平地面的夾角θ=30°,現(xiàn)把一質(zhì)量m=l0kg的工件輕輕地放在傳送帶底端,由傳送帶傳送至h=2m的高處.已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,g取10m/s2
(1)工件從傳送帶底端至頂端的過程中摩擦力對工件做了多少功?
(2)這一過程中產(chǎn)生的內(nèi)能是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.將一個物體以10m/s的速度從10m的高度水平拋出,落地點與拋出點間的水平距離是多少?(不計空氣阻力,去g=10m/s2  )

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.(多選)如圖所示,A、B兩球分別套在兩光滑的水平直桿上,兩球通過一輕繩繞過一定滑輪相連,現(xiàn)在將A球以速度v向左勻速移動,某時刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β,下列說法正確的是(  )
A.此時B球的速度為$\frac{cosα}{cosβ}v$
B.此時B球的速度為$\frac{sinα}{sinβ}v$
C.在β增大到90°的過程中,B球做勻速運動
D.在β增大到90°的過程中,B球做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.對于DIS實驗“研究氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”實驗.
(1)如圖用一個帶有刻度的注射器及計算機(jī)輔助系統(tǒng)來探究氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系,實驗中所應(yīng)保持注射器內(nèi)氣體的溫度和質(zhì)量不變.
(2)完成本實驗的基本要求是BF
(A)要迅速推動注射器的活塞,改變氣體的體積.
(B)封閉氣體的容器密封良好.
(C)必須弄清所封閉氣體的質(zhì)量.
(D)氣體的壓強(qiáng)和體積必須用國際單位.
(E)推拉活塞時,要用手握住注射器含有氣體的部分.
(F)壓強(qiáng)傳感器與注射器之間的軟管脫落后,應(yīng)迅速重新裝上繼續(xù)實驗.

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