在如圖所示的靜電場中,實線為電場線,一帶電粒子僅在電場力作用下沿圖中虛線從A運(yùn)動到B,則
A.加速度增大B.電場力做負(fù)功
C.速度增大D.電勢能減小
CD

試題分析:A、電場線越密集電場強(qiáng)度越大,由圖得,則粒子由A到B加速度減;錯誤
B、曲線運(yùn)動合外力指向軌跡內(nèi)側(cè),由圖得粒子受電場力向下,則粒子由A到B電場力做正功;錯誤
CD、粒子由A到B電場力做正功,電勢能減小,動能增大,速度增大;正確
故選CD
點評:注意電場線密的地方電場強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場強(qiáng)度小,沿電場線的方向,電勢降低,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是陰極射線示波管的聚焦電場。實線為電場線,虛線為等差等勢線。a、b、c為從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場的電子運(yùn)動的軌跡上的三點。不計電子的重力,則
A.電場中a點的電勢高于c點的電勢
B.電子經(jīng)a點的動能大于經(jīng)c點的動能
C.電子經(jīng)b點的加速度大于經(jīng)c點的加速度
D.電子經(jīng)b點的電勢能大于經(jīng)c點的電勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線,在這條線上有A、B兩點,用EA、EB表示A、B兩處的場強(qiáng),則(   )

A.電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡
B.因為A、B在一條電場線上,且電場線是直線,所以EA=EB
C.電場線從A指向B,所以EA>EB
D.不知A、B附近電場線的分布情況,EA、EB的大小不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c。a、b間的距離等于b、c間的距離。用分別表示三點的電勢和場強(qiáng),可以判定(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,AB是電場中的一條電場線.質(zhì)子以某一初速度從A點出發(fā),僅在電場力作用下沿直線從A點運(yùn)動到B點,其v-t圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是(  )

A.質(zhì)子運(yùn)動的加速度隨時間逐漸減小
B.電場線的方向由A指向B
C.A、B兩點電場強(qiáng)度的大小關(guān)系滿足EA<EB
D.A、B兩點的電勢關(guān)系滿足φAB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,有一塊無限大的原來不帶電的金屬平板MN,現(xiàn)將一個帶電量為+Q的點電荷放置于板右側(cè)的A點,并使金屬板接地。已知A點離金屬板MN的距離為d, C點在A點和板MN之間,AC⊥MN,且AC長恰為。金屬平板與電量為+Q的點電荷之間的空間電場分布可類比______________(選填“等量同種電荷”、“等量異種電荷”)之間的電場分布;在C點處的電場強(qiáng)度EC=______________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于電場線的說法,正確的是  (      )
A.電場線是電荷移動的軌跡
B.電場線是起使于正電荷(或無窮遠(yuǎn)處),終止于負(fù)電荷(或無窮遠(yuǎn)處)
C.電場線是實際存在的曲線
D.電場線是閉合的曲線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電場線可以直觀地描述電場的方向和強(qiáng)弱。關(guān)于電場線,下列說法正確的是
A.電場線在電場中真實存在
B.在同一電場中,電場線密集的地方電場弱
C.在同一電場中,電場線稀疏的地方電場強(qiáng)
D.電場線上某點的切線方向為該點的電場方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,在兩等量異種點電荷的電場中,MN為兩電荷連線的中垂線,ab、c三點所在直線平行于兩電荷的連線,且ac關(guān)于MN對稱、b點位于MN上,d點位于兩電荷的連線上.以下判斷正確的是(  ).
A.b點電場強(qiáng)度大于d點電場強(qiáng)度
B.b點電場強(qiáng)度小于d點電場強(qiáng)度
C.a、b兩點間的電勢差等于b、c兩點間的電勢差
D.試探電荷+qa點的電勢能小于在c點的電勢能

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