1．物理課上，教師做了一個奇妙的“電磁阻尼”實驗．如圖所示，A是由銅片和絕緣細(xì)桿組成的擺，其擺動平面通過電磁鐵的兩極之間，當(dāng)繞在電磁鐵上的勵磁線圈未通電時，銅片可自由擺動，要經(jīng)過較長時間才會停下來．當(dāng)線圈通電時，銅片迅速停止擺動．某同學(xué)另找來器材再探究此實驗．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗，均沒出現(xiàn)擺動迅速停止的現(xiàn)象．對比老師的演示實驗，下列四個選項中，導(dǎo)致實驗失敗的原因可能是（　�。�
A．電源的正負(fù)極接反B．電源的電壓過高
C．所選線圈的匝數(shù)過多D．構(gòu)成擺的材料與老師的不同

分析 分析實驗結(jié)構(gòu)，明確教師實驗的原理，即可得出學(xué)生失敗的原因．

解答 解：電磁阻尼是利用電磁感應(yīng)得出的，要使銅片能快速停下應(yīng)使線圈中通以電流，則A通過線圈產(chǎn)生的磁場時，產(chǎn)生感應(yīng)電流，由楞次定律可知，感應(yīng)電流應(yīng)阻礙線圈的運(yùn)動，從而使線圈快速停下來；這與是否為交流電源、電壓及匝數(shù)無關(guān)；學(xué)生失敗只能是因為擺不是金屬材料制成；
故選：D．

點評 本題考查楞次定律的應(yīng)用，但要求學(xué)生能通過較多的文字描述得出相應(yīng)的物理模型，才能順利求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于作用力和反作用力，下列說法正確的是（　�。�
A．先產(chǎn)生作用力，后產(chǎn)生反作用力
B．彈力與摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力
C．作用力與反作用力的合力為零
D．作用力與反作用力一定是性質(zhì)相同的一對力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)用如圖1所示的電路描繪一個標(biāo)有“3V 0.25A”小燈泡的伏安特性曲線．他已選用的器材有：電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）；電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）；電壓表（量程為0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電鍵一個、導(dǎo)線若干．

（1）實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選擇下面兩種中的①（填數(shù)字代號）．
①滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
②滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
（2）在圖2中他已經(jīng)連接了一部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連線補(bǔ)充完整．
（3）閉合電鍵前滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于a端（選填“a”、“b”）．
（4）為了得到伏安特性曲線，他以電壓表的讀數(shù)U為橫軸，以電流表的讀數(shù)I為縱軸，將實驗中得到的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行了描點，如圖3所示，請你幫他完成I-U圖象．
（5）由實驗得到的伏安特性曲線可以看出小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大．
（6）如果將此小燈泡連入如圖4所示電路，其中電源電動勢為3V，電源內(nèi)阻與保護(hù)電阻R0的總阻值為5Ω，定值電阻R的阻值為10Ω．開關(guān)S閉合后，通過小燈泡的電流是0.18A（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一物體放在水平地面上，現(xiàn)對物體施一與水平方向成θ角的拉力FT，則
（1）拉力FT沿水平方向的分力為FTCosθ
（2）拉力FT沿豎直方向的分力為FTSinθ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．GPS導(dǎo)航系統(tǒng)可以為陸、海、空三大領(lǐng)域提供實時、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù)，它是由周期約為12h的衛(wèi)星群組成．則GPS導(dǎo)航衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比（　　）
A．地球同步衛(wèi)星的角速度大B．地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小
C．GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度大D．GPS導(dǎo)航衛(wèi)星的向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界普遍存在的規(guī)律．
（1）光滑水平面上靜止一個木板，當(dāng)一個木塊以某一初速度滑上木板，木塊與木板之間的摩擦力為f，在摩擦力的作用下，兩物體最終達(dá)到共速，此時木塊相對于木板滑行了△s．請根據(jù)此過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系，證明此過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能Q=f•△s．
（2）如圖所示，水平傳送帶AB長l=8.3m，質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運(yùn)動（傳送帶的傳送速度恒定），木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．當(dāng)木塊運(yùn)動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以v0=300m/s水平向右的速度正對木塊射入并穿出，穿出速度v′=50m/s，以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10m/s2，求：
①在被第二顆子彈擊中木塊前的瞬間，木塊離A點的距離；
②從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，電梯的頂部掛一個彈簧秤，秤下端掛了一個質(zhì)量為1kg的重物，電梯勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?2N．關(guān)于電梯的運(yùn)動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A．電梯可能向上加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
B．電梯可能向下減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
C．電梯可能向上減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
D．電梯可能向下加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．質(zhì)量為m=2kg的物體以v0=12m/s的初速度由底端沖上傾角為θ=37°的足夠長的光滑斜面（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體沿斜面向上運(yùn)動的加速度；
（2）物體向上運(yùn)動距離底端的最遠(yuǎn)距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一修路工在x=100m的隧道中，突然發(fā)現(xiàn)一列火車出現(xiàn)在離右隧道口（A）x0=200m處，若此時修路工無論向左勻速跑動還是向右勻速跑動，均恰好能安全跑出隧道兒脫離危險．問：修路工發(fā)現(xiàn)火車時所處的位置離隧道右出口A的距離是多少？他奔跑的最小速度與火車速度之比是多少？

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同步練習(xí)冊答案