Question

（2013?如東縣模擬）在利用如圖所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，下列做法中正確的是（　�。�

A．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

B．平衡摩擦力時，應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

C．改變小車的質量再次進行實驗時，需要重新平衡摩擦力

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

Answer 1

分析：探究加速度與拉力的關系實驗時，要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西．小車的加速度應根據打點計時器打出的紙帶求出；平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作過程是先接通打點計時器的電源，再放開小車．

解答：解：A、實驗時應先接通電源然后再放開小車，故A正確．
B、在該實驗中，我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力，故在平衡摩擦力時，細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤，故B錯誤；
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量時不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤．
D、小車的加速度應根據打點計時器打出的紙帶求出，不能由牛頓第二定律求出，故D錯誤．
故選：A．

點評：探究加速與力的關系實驗時，要平衡摩擦力、應根據紙帶求出小車的加速度，掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關鍵．