Question

【題目】學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼，另有學生電源和力傳感器（圖中未畫出）。

（1）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s，由圖中數(shù)據(jù)可得打點計時器打下B點時小車的速度大小_____m/s，小車的加速度大小a＝_____m/s2．（結果均保留三位有效數(shù)字）

（2）實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸，小車所受的合力F為橫軸，作出圖象如圖丙中圖線1、2所示，則圖線1、2中對應小車（含車內的鉤碼）的質量較大的是圖線_____（選填“1”或“2”）。

Answer 1

【答案】0.101 0.195 1

【解析】

（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論求加速度。

（2）應用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達式，然后分析圖示圖象答題。

(1) [1]由平均速度公式，求打下B點的速度：

(1)[2]間的距離，間的距離，間的距離，間的距離，利用逐差法求小車的加速度：

(2) [3]由牛頓第二定律得：，圖線斜率：，小車在質量越大，圖象的斜率越小，由圖示圖象可知，圖線1的斜率小，則圖線1對應的小車質量大。