分析 根據(jù)題意明確實驗原理,再根據(jù)牛頓第二定律進行分析從而可確定應測量的物理量,并計算出總質量.
解答 解:由題意可知實驗步驟為:
一人用更大的恒力推小車讓它做初速度為零的勻加速運動,測出此時的推力F.另一同學同時記下該運動的初位置和末位置,用卷尺測出位移S,測出這段運動的時間t.
計算:車與地面的摩擦力f=F1
加速運動時,由:$S=\frac{1}{2}a{t^2}$;算出$a=\frac{2s}{t^2}$
由牛頓第二定律:F=ma;
所以m=$\frac{F{t}^{2}}{2s}$
應測出臺秤的示數(shù)和加速運動時的位移.
由于小車受到地面的摩擦力;而本實驗中沒有考慮摩擦力的大。还蕬魅缦赂倪M,可以先用力推車使小車做勻速運動,記下此時的推力,即為摩擦力;
點評 本題對學生要求較高,要求我們不能但理解牛頓第二定律的原理,還要在生活中加以應用,在學習中要注意這一點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.40m | B. | 0.20m | C. | 0.10m | D. | 0.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點和d點的場強方向相同 | |
B. | d點電勢比O點的電勢高 | |
C. | 同一試探電荷+q在d點比在O點受到的電場力小 | |
D. | 同一試探電荷+q在d點比在O點的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿x軸正方向 | B. | 沿y軸負方向 | C. | 沿z軸正方向 | D. | 沿z軸負方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是電荷移動的軌跡 | |
B. | 電場線是起使于正電荷(或無窮遠處),終止于負電荷(或無窮遠處) | |
C. | 電場線是實際存在的曲線 | |
D. | 電場線是閉合的曲線 |
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