7.如圖所示,兩位同學設法估測一輛停在水平路面上的載貨小車的質量,其中一人將家用臺秤垂直壓在貨物表面,用水平力推臺秤,可使小車做加速運動,另一人用停表測小車運動的時間.
想一想,他們還需要測量什么物理量?怎么計算小車與貨物的總質量?如果要測得精確一些,實驗應如何改進?(實地操作時一定要注意安全)

分析 根據(jù)題意明確實驗原理,再根據(jù)牛頓第二定律進行分析從而可確定應測量的物理量,并計算出總質量.

解答 解:由題意可知實驗步驟為:
一人用更大的恒力推小車讓它做初速度為零的勻加速運動,測出此時的推力F.另一同學同時記下該運動的初位置和末位置,用卷尺測出位移S,測出這段運動的時間t.
計算:車與地面的摩擦力f=F1
加速運動時,由:$S=\frac{1}{2}a{t^2}$;算出$a=\frac{2s}{t^2}$
由牛頓第二定律:F=ma;
所以m=$\frac{F{t}^{2}}{2s}$
應測出臺秤的示數(shù)和加速運動時的位移.
由于小車受到地面的摩擦力;而本實驗中沒有考慮摩擦力的大。还蕬魅缦赂倪M,可以先用力推車使小車做勻速運動,記下此時的推力,即為摩擦力;

點評 本題對學生要求較高,要求我們不能但理解牛頓第二定律的原理,還要在生活中加以應用,在學習中要注意這一點.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,木塊Q的右側為光滑曲面,曲面下端極薄,其質量M=2kg,原來靜止在光滑的水平面上,質量m=2.0kg的小滑塊P以v0=2m/s的速度從右向左做勻速直線運動中與木塊Q發(fā)生相互作用,小滑塊P沿木塊Q的曲面向上運動中可上升的最大高度(設P不能飛出去)是(  )
A.0.40mB.0.20mC.0.10mD.0.5m

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18.從地面以20m/s的初速度豎直上拋一物體,(g取10m/s2)求:
(1)物體上升的最大高度是多少?
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15.如圖所示,在光滑水平面的右側連接一個相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里,其大小為B═0.5T,假設其范圍無限大.質量為m=0.1kg的金屬黑球靜止在水平面的b點,有同種材料制成的白球,其質量與體積與黑球相同,白球以速度v0=10m/s的水平速度射向黑球并發(fā)生彈性碰撞,碰后的黑球恰好在cd右側區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運動,已知白球所帶電荷量為q=1×10-2C,取g=10m/s2,求:
(1)碰后黑球的速度;
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2.速度為8m/s的水平方向的風,垂直吹向直徑為6m的風車使它轉動,風車轉動時攪動它下面水槽中質量為100kg的水,使水溫升高.若不計風的壓力和溫度的變化,且設風的動能有30%使風車轉動并通過做功轉化為其他形式的能,求:
(1)1m3空氣的動能是多少?(ρ空氣取1.29kg/m3
(2)如果風車對水做的功全部用于增加水的內(nèi)能,那么1h內(nèi)水溫升高多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖,塔吊臂上有一可以沿水平方向運動的小車A,小車下裝有吊著物體B的吊鉤.在小車A與物體B以相同的水平速度4m/s沿吊臂方向勻速運動的同時,吊鉤將物體由靜止開始以0.5m/s2的加速度向上勻加速吊起,經(jīng)過6s后,求物體的位移和速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,一邊長為l的正方形,其中a、b、c三個頂點上分別固定了三個電荷量相等的正點電荷Q,O點為正方形的中心,d點為正方形的另一個頂點.下列判定正確的是( 。
A.O點和d點的場強方向相同
B.d點電勢比O點的電勢高
C.同一試探電荷+q在d點比在O點受到的電場力小
D.同一試探電荷+q在d點比在O點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,在xOy平面中有一通電直導線與Ox、Oy軸相交,導線中電流方向如圖所示.該區(qū)域有勻強磁場,通電直導線所受磁場力的方向與Oz軸的正方向相同.該磁場的磁感應強度的方向可能是( 。
A.沿x軸正方向B.沿y軸負方向C.沿z軸正方向D.沿z軸負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下關于電場線的說法,正確的是( 。
A.電場線是電荷移動的軌跡
B.電場線是起使于正電荷(或無窮遠處),終止于負電荷(或無窮遠處)
C.電場線是實際存在的曲線
D.電場線是閉合的曲線

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