【題目】地球表面的重力加速度g取10m/s2 , 地球半徑R=6400km,求:
(1)有一顆近地衛(wèi)星繞地球表面運動,試估算其周期為多少小時?
(2)如果地球表面赤道處的物體恰好對地沒有壓力(懸。,則此時地球自轉(zhuǎn)的角速度ω為多少?(該小問用字母表示即可)

【答案】
(1)解:設(shè)近地衛(wèi)星繞地球表面運行的周期為T,近地衛(wèi)星繞地球運動的向心力等于萬有引力,又有萬有引力等于重力,故可得:

;

解得: ;

答:有一顆近地衛(wèi)星繞地球表面運動,估算其周期為1.4小時;


(2)解:如果地球表面赤道處的物體恰好對地沒有壓力(懸。,那么物體所受萬有引力做向心力,又有地球表面萬有引力等于重力,故有:

;

解得: ;

答:如果地球表面赤道處的物體恰好對地沒有壓力(懸。,則此時地球自轉(zhuǎn)的角速度ω為


【解析】(1)衛(wèi)星繞地球運動的過程中,衛(wèi)星和地球之間的萬有引力提供向心力,利用向心力公式求解。
(2)當?shù)厍虮砻娉嗟捞幍奈矬w懸浮時,代表物體完全失重,所受的萬有引力全部用來提供向心力。

【考點精析】認真審題,首先需要了解萬有引力定律及其應(yīng)用(應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F=F向;應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,會看到什么現(xiàn)象?這個現(xiàn)象說明了空氣被壓縮時內(nèi)能什么現(xiàn)象?如圖(b)所示,當塞子從試管口噴出時,水蒸氣的什么能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能?

(a) (b)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于宇宙速度的說法中正確的是( )
A.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星發(fā)射時的最大速度
B.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運行時的最小速度
C.人造地球衛(wèi)星運行時的速度一定小于第二宇宙速度
D.地球上的物體無論具有多大的速度都不可能脫離太陽的束縛

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【題目】20141214日,北京飛行控制中心傳來好消息,嫦娥三號探測器平穩(wěn)落月.已知嫦娥三號探測器在地球表面受的重力為G1,繞月球表面飛行時受到月球的引力為G2,地球的半徑為R1,月球的半徑為R2,地球表面處的重力加速為g.則

A. 月球與地球的質(zhì)量之比為

B. 月球表面處的重力加速度為

C. 月球與地球的第一宇宙速度之比為

D. 探測器沿月球表面軌道上做勻速圓周運動的周期為

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【題目】在用打點計時器探究自由落體運動的規(guī)律時,以下說法中正確的是(

A.實驗中應(yīng)選用密度大的金屬重物,以減小空氣阻力的影響

B.要先釋放紙帶再接通打點計時器的電源

C.為了使物體能平穩(wěn)下落,在釋放紙帶時,再緩慢地把手松開

D.我們可以從紙帶上了解物體的運動情況

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個力分解為兩個分力,合力與分力的關(guān)系是(

A.合力的大小一定等于兩個分力大小之和

B.合力一定小于分力

C.合力與分力同時作用在物體上

D.合力的大小可能比每一個分力都大,也可能比每一個分力都小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列情況下,帶下劃線的物體可以看成質(zhì)點的是

A.研究一列火車全部通過橋所需的時間

B.研究嫦娥二號衛(wèi)星繞月球飛行

C.研究地球晝夜交替

D.研究月球圓缺

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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點沿相同方向拉到位置(填“同一”或“不同”).
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是(填字母代號).
A.實驗中兩個分力的夾角取得越大越好
B.彈簧測力計、細繩、橡皮條要盡量與木板平行
C.兩細繩必須等長
D.拉橡皮條的細繩要長些,用鉛筆畫出兩個定點的位置時,應(yīng)使這兩個點的距離盡量遠些.

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【題目】回答下列問題:

(1)如圖1所示,在做“探究求合力的方法”實驗時,用彈簧測力計拉細繩套時要做到 . (填正確選項前的字母即可,有1個或多個選項正確)
A.細繩間的夾角始終為90°
B.兩只彈簧測力計的讀數(shù)必須相同
C.彈簧測力計也可以直接勾在橡皮筋上
D.橡皮條、細繩和彈簧測力計應(yīng)貼近并平行于木板
E.按要求把橡皮筋一端拉到O點后只需記下兩個彈簧測力計的示數(shù)
(2)用圖2所示裝置做“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中,為了保證實驗結(jié)果的正確性,下列選項中不合理的是 . (填正確選項前的字母即可,有1個或多個選項正確)
A.弧形軌道末端不水平
B.弧形軌道不光滑
C.實驗小球為泡沫球
D.釋放小球時可能有不同的初速度
(3)如圖3所示實驗器材,高一有幾個學(xué)生實驗使用到了它們.這是測量(填“距離”或“時間”)的儀器.其中必須使用低壓交流電源的是(填“甲”或“乙”).

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