A. | M是正離子,N是負離子 | |
B. | M在p點的速率小于N在q點的速率 | |
C. | M在b點的速率等于N在c點的速率 | |
D. | M從p→b過程電勢能的增量等于N從a→q電勢能的增量 |
分析 根據(jù)軌跡判定電荷N受到中心電荷的斥力,而電荷M受到中心電荷的引力,可知兩粒子在從a向b、c運動過程中電場力做功情況.根據(jù)abc三點在同一等勢面上,可判定從a到b和從a到c過程中電場力所做的總功為零.
解答 解:A、由圖可知電荷N受到中心電荷+Q的斥力,而電荷M受到中心電荷+Q的引力,故兩粒子的電性一定不同.由于中心電荷為正電,則M一定是負離子,N一定是正離子,故A錯誤;
B、由圖可判定M電荷在運動過程中,電場力先做正功,導致動能增加;而N電荷在運動過程中,電場力先做負功,導致動能減。栽趐點的速率一定大于N在q點的速率,故B錯誤;
C、a、b、c三點在同一等勢面上,可知從a到b和從a到c過程中電場力所做的總功為零,根據(jù)動能定理可知M在b點的速率等于N在c點的速率.故C正確.
D、由圖可知:p、b間電勢差小于a、q間電勢差,根據(jù)電場力做功W=Uq知,M從p→b過程電場力做的功小于N從a→q過程電場力做的功,M從p→b過程電勢能的增量小于N從a→q電勢能的增量.故D錯誤.
故選:C
點評 根據(jù)軌跡判定“電荷N受到中心電荷的斥力,而電荷M受到中心電荷的引力”是解決本題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相鄰兩個小球間的時間間隔為0.5 s | |
B. | 相鄰兩個小球間的時間間隔為1 s | |
C. | 第3個小球和第5個小球間的距離為35 m | |
D. | 第3個小球和第5個小球間的距離為25 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是產(chǎn)生位移的原因 | B. | 力是維持物體運動的原因 | ||
C. | 力是改變物體速度的原因 | D. | 力是物體獲得速度的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向東3m/s | B. | 等于0 | C. | 向東6m/s | D. | 1.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AC拉力的最小值為$\frac{1}{2}$mg,最大值為2mg | |
B. | AC拉力的最小值為0,最大值為2mg | |
C. | BC拉力的最小值為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg,最大值為2mg | |
D. | BC拉力的最小值為$\frac{1}{2}$mg,最大值為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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