在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是(   )
A．英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出萬有引力常量G
B．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
AC

試題分析：卡文迪許用扭秤測出了萬有引力常量，A正確。伽利略利用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點，B錯誤。胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比即，C正確。亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體比輕物體下落快．故D錯誤，故選AC
點評：本題難度較小，對于物理史實問題要注意積累和記憶
練習冊系列答案
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物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列說法正確的是
A．富蘭克林通過油滴實驗第一次比較精確地測定了基元電荷e的數(shù)值
B．麥克斯韋第一個采用了畫電場線的方法描述電場
C．庫侖用扭秤實驗第一個測出了萬有引力恒量G的大小
D．盧瑟福首次實現(xiàn)原子核人工轉(zhuǎn)變并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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把一根長直導線平行地放在如圖所示磁針的正上方附近，當導線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是
A．奧斯特B．愛因斯坦C．牛頓D．伽利略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是
A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并總結(jié)出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是
A．牛頓B．厘米C．焦耳D．秒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多科學家在物理學發(fā)展過程中都做出了重要貢獻，下列表述與事實不符的是（   ）
A．牛頓最早提出了萬有引力定律并成功地測出了萬有引力常量
B．亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D．庫侖總結(jié)并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位(    )
A．克、焦耳、秒B．米、牛頓、秒
C．米、千克、秒D．米、千克、牛頓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型.下列選項是物理學中的理想化模型的有
A．質(zhì)點 B．自由落體運動C．力的合成D．加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展史中，許多科學家通過自己不懈的努力和聰明的智慧做出了卓越的貢獻，發(fā) 現(xiàn)了許多重要的自然規(guī)律，形成了科學的解決問題的方法，下列說法正確的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量
B．庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值
C．探究求合力的方法的實驗中運用了控制變量的方法
D．把帶電體看成點電荷運用了理想化模型的方法

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