14．（1）用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾百歐的電阻Rx，以下給出的最可能的實(shí)現(xiàn)操作步驟，其中S為選擇開(kāi)關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕．把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫(xiě)在下面的橫線上c、a、b、e．
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的0刻度，斷開(kāi)兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開(kāi)兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×10
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V擋，并拔出兩表筆
（2）根據(jù)圖所示指針位置，此時(shí)被測(cè)電阻的阻值約為300Ω．

分析 歐姆表指針指在中間附近時(shí)，讀數(shù)最準(zhǔn)確；歐姆表每次使用應(yīng)該先選檔位，然后歐姆調(diào)零，進(jìn)行測(cè)量，最后調(diào)到交流最大電壓擋；
阻值為歐姆表的示數(shù)乘以倍率．

解答 解：（1）歐姆表每次使用應(yīng)該先選檔位，然后歐姆調(diào)零，最后測(cè)量，歐姆表指針指在中間附近時(shí)，讀數(shù)最準(zhǔn)確，故即選“×1k”擋，歐姆調(diào)零，測(cè)量讀數(shù)；最后旋到交流最大擋，防止漏電，故在用紅、黑表筆接觸這個(gè)電阻兩端之前，操作步驟必須的是：選檔和歐姆調(diào)零．故有用的操作順序?yàn)椋篶、a、b、e．
（2）歐姆表的示數(shù)乘以相應(yīng)檔位的倍率即為待測(cè)電阻的阻值，即為：30×10=300Ω
故答案為：（1）c、a、b、e．（2）300．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆表的使用方法以及測(cè)量電阻的步驟，使用歐姆表測(cè)量電阻時(shí)選檔后一定要注意歐姆調(diào)零，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑水平地面上停放著一個(gè)木箱和小車(chē)，木箱質(zhì)量為m，小車(chē)和人的總質(zhì)量為M，M：m=4：1，人以速率v（相對(duì)地面，下同）沿著水平方向?qū)⒛鞠渫瞥�，左�?cè)墻壁連著一輕彈簧，彈簧的右端連一輕擋板（擋板質(zhì)量不計(jì)），木箱撞在擋板上壓縮彈簧，又被彈簧原速反彈回來(lái)，人接住木箱再以同樣大小的速率v第二次推出木箱，木箱又被反彈…，問(wèn)：
（1）人第一次推出木箱后，小車(chē)的速度多大？
（2）人第一次推出木箱時(shí)，做了多少功？
（3）人最多能推幾次木箱？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．在如圖所示的U-I圖象中，直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的U-I圖線．用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路，由圖象可知（　�。�
A．電源的電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為0.5ΩB．電阻R的阻值為2Ω
C．電源的輸出功率為4WD．電源的效率為50%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．我校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，利用如圖所示電路能夠精確測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r，E'是輔助電源，A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G．
（1）補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R、R′使靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零，這時(shí)，兩點(diǎn)電勢(shì)φA、φB的關(guān)系是φA= φB，即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn)．讀出電流表和電壓表的示數(shù)和，其中I1就是通過(guò)電源E的電流．
②改變滑動(dòng)變阻器R、R'的阻值，使靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2．
（2）寫(xiě)出電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式：E=U1+$\frac{{I}_{1}（{{U}_{2}-U}_{1}）}{{{I}_{1}-I}_{2}}$．r=$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{{{I}_{1}-I}_{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了研究某電阻元件Rx的伏安特性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，圖中電流表mA的量程為5mA，內(nèi)阻約為10Ω；電壓表V（已接入電路但圖中未畫(huà)出）量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ；電源電動(dòng)勢(shì)E為6V，內(nèi)阻不計(jì)．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇：
A．阻值0-100Ω，允許通過(guò)的最大電流為0.3A
B．阻值0-10Ω，允許通過(guò)的最大電流為0.5A
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選的滑動(dòng)變阻器是B．（填“A“或“B“）
②正確連線后，測(cè)得數(shù)據(jù)如表
U/V0.51.01.21.51.82.02.32.73.0
I/mA1.51.71.92.32.72.93.33.84.2
請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在圖乙中完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了測(cè)量運(yùn)動(dòng)員躍起的高度，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力，并由計(jì)算機(jī)作出壓力一時(shí)間（F-t）圖象，如圖所示．運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則可求得運(yùn)動(dòng)員在0～6.9s時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為（g=10m/s2）（　�。�
A．1.5mB．1.8mC．5.0mD．7.2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止．在物塊的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列表述正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減少
B．兩物塊受到的庫(kù)侖力做的功等于摩擦生熱
C．兩個(gè)物塊的機(jī)械能都先增大后減少
D．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫(kù)侖力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．“十一五”期間，我國(guó)將加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，其中一項(xiàng)措施就是大力推進(jìn)能源節(jié)約．遠(yuǎn)距離輸 電時(shí)尤其要注意電能的節(jié)約問(wèn)題，假設(shè)某電站輸送電壓為U=6000V，輸送功率為P=500kW，這時(shí)安裝在輸電線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)的電度表一晝夜里讀數(shù)相差4800kW•h，試求：
（1）使用該輸送電壓輸電時(shí)的輸電效率和輸電線的電阻；
（2）若要使輸電損失的功率降到輸送功率的2%，試論述電站應(yīng)該采用什么輸電辦法？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．2004年歐洲航空局（Esa）發(fā)射了航空探測(cè)器“羅塞塔”（Rosetta），10年的征途之后，2014年11月12日，”菲萊“著陸器脫離“羅塞塔”，在彗星“67p/丘留莫夫-格拉西緬科”表面著陸，這也是人類(lèi)第一次登上彗星表面，飛行過(guò)程中多次變軌．第一次依靠地球引力作用個(gè)，第二次依靠火星引力變軌…，下列 有關(guān)“羅塞塔”在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)法正確的是（已知引力常量為G）（　　）
A．要使“羅塞塔”離開(kāi)地球上去追趕彗星，經(jīng)火星引力作用最后“羅塞塔”的速度至少要達(dá)到第二宇宙速度才能脫離地球追趕彗星67P
B．“羅塞塔”應(yīng)該在軌道3減速才能追上彗星67P
C．如果67P可看作球形，測(cè)出“羅塞塔”圍繞彗星表面旋轉(zhuǎn)的周期，就可以估算出彗星的密度
D．地球比彗星圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期大

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