1．下列說法正確的是（　　）
A．若某點的電場強度為零，則該點的電勢一定為零
B．若某點的電勢為零，則該點的電場強度一定為零
C．把一個試探電荷沿著電場線移動，電場力一定做正功
D．電場線的方向一定與等勢面垂直

分析 靜電場中，電勢具有相對性，電場強度為零的點電勢不一定為零，電勢為零的點電場強度不一定為零．等勢面與電場線垂直．

解答 解：A、某點電場強度為零，該點的電勢不一定為零，故A錯誤．
B、若某點的電勢為零，該點的電場強度不一定為零，比如等量異種電荷連線的中垂線，電勢為零，電場強度不為零，故B錯誤．
C、把一個試探電荷沿著電場線移動，電場力的方向與運動方向可能相反，電場力可能做負功，故C錯誤．
D、電場線的方向與等勢面一定垂直，故D正確．
故選：D．

點評 本題關(guān)鍵抓住電場強度與電勢的概念，同時要注意電勢具有相對性，電勢的大小與電場強度的大小無關(guān)．知道電場線與等勢面垂直，在等勢面上移動電荷，電場力不做功．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動，如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中的a點是彈性繩的原長位置，c點是人所能到達的最低位置，b點是人靜止懸吊著時的平衡位置．人在從P點下落到最低位置c點的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)過a點時，人的速度最大B．經(jīng)過b點時，人的速度最大
C．從a點到b點，人的加速度在增大D．從b點到c點，人的加速度在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．
（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向（填“水平”或“豎直”）．
（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；
（3）在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表．
代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
（4）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值（填“L0”或“Lx”）．

（5）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9 N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列所給的圖象中，一定能反映做直線運動的物體在2秒末回到初始位置的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．一物體從某高處自由落下，在最后1s內(nèi)下落的距離為全程的$\frac{7}{16}$，求從下落到落地所用的時間及距地面高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，平行板電容器充電后與電源斷開，兩個極板為A、B，B板接地，A板帶電量+Q，板間電場有一固定點P，若將B板固定，A板下移一些，下列說法正確的是（　�。�
A．P點的電場強度不變，P點電勢也不變
B．P點的電場強度不變，兩板間的電勢差也不變
C．P點的電場強度變大，P點電勢不變
D．P點的電場強度變大，P點電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在水平地面上，質(zhì)量為10kg的物體A拴在一水平拉伸彈簧的一端，彈簧的另一端固定在小車上，當它們都處于靜止時，彈簧對物塊的彈力大小為3N，若小車突然以a=0.5m/s2的加速度水平向左勻加速運動時（　�。�
A．物塊A相對于小車向右滑動B．物塊A受到的摩擦力大小變?yōu)?N
C．物塊A受到的摩擦力方向不變D．物塊A受到彈簧的拉力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，物塊A和B疊放在水平地面上，水平力F作用在物塊B時，AB能以相同的速度做勻速直線運動，由此可知，物塊A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1和物塊B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2可能是（　　）
A．μ1≠0，μ2=0B．μ1=0，μ2=0C．μ1≠0，μ2≠0D．μ1=0，μ2≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．用如圖甲所示的電路來測量電池的電動勢和內(nèi)阻，根據(jù)測得的電表數(shù)據(jù)作出了 如圖乙所示的U-I圖線，下列說法正確的是（　�。�
A．由圖象得外電路發(fā)生短路時的 電流為0.4A
B．由圖象得電池內(nèi)阻為3.5Ω
C．若考慮電表的內(nèi)阻，用該電路圖測出的電源電動勢等于真實值
D．若考慮電表的內(nèi)阻，用該電路圖測出的電源內(nèi)阻小于真實值

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