【題目】經(jīng)典物理學所面臨的危機,終于在20世紀初被物理學發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類
A.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系
B.放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論
C.否定了此前物理學取得的一系列成果
D.轉變了人們的思維方式和社交方式
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【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究小車在斜面上的運動情況,實驗步驟如下:
a.把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器;
b.用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連;
c.先接通電源,輕推小車,小車在左邊細線的牽引力下從靜止開始勻加速運動,打點計時器在紙帶上打出一系列的點;
d.測出x、、(如圖乙所示),已知打點周期為T。
回答下列問題:
(1)小車運動時,打點計時器打下C點時小車的速度為____________。
(2)小車運動的加速度a=_________(用相應的符號表示)
(3)如圖所示是研究某質點做勻加速直線運動時得到的一條質點,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,O、A、B…為所選取的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出,用毫米刻度尺量出,,,,,,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔t=__________s,打下E點時,物體的速度_________m/s,該質點運動的加速度a=_________。(結果保留兩位小數(shù))
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【題目】有人認為:牛頓學說18世紀通過法國啟蒙思想家得到深化,甚至提出了“牛頓主義”,從而把牛頓的自然科學方法和理論照搬到人文社會領域。這說明牛頓的學說
A. 具有的社會影響被夸大
B. 被用來論證社會現(xiàn)象
C. 與啟蒙運動相互影響
D. 得到社會各界的普遍推崇
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【題目】兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為,若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時,后車以前車剎車時的加速度開始剎車.已知前車在剎車過程中行駛距離為x,若要保證兩輛車在上述情況中不相碰,則兩車在做勻速行駛時保持的距離至少為()
A. x B. 2x C. 3x D. 4x
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【題目】根據(jù)歐姆定律,下列判斷正確的是( )
A. 導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大
B. 加在氣體兩端的電壓與通過的電流的比值是一個常數(shù)
C. 電流經(jīng)過電阻時,沿電流方向電勢要降低
D. 電解液導電的UI線是一條直線
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【題目】1748年孟德斯鳩出版了《論法的精神》。在書中,他把一個運轉良好的君主政體與“宇宙系統(tǒng)”作了比較:在宇宙系統(tǒng)中存在著“一種吸引力”,它能夠“吸引”所有物體趨向“中心”。這說明
A. 科學進步往往先于思想革命
B. 科學進步往往是思想革命的結果
C. 人文主義導致科學革命發(fā)生
D. 科學進步促進了人文精神的發(fā)展
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【題目】如圖甲所示,A、B是一對平行放置的金屬板,中心各有一個小孔P、Q,P、Q連線垂直金屬板,兩板間距為d,F(xiàn)從P點處連續(xù)不斷地有質量為m、帶電荷量為+2e的帶電粒子(重力不計),沿PQ方向放出,粒子的初速度可忽略不計。在t=0時刻開始在A、B間加上如圖乙所示交變電壓(A板電勢高于B板時,電壓為正),其電壓大小為U、周期為T。帶電粒子在A、B間運動過程中,粒子間相互作用力可忽略不計。
求:(1)進入到金屬板之間的帶電粒子的加速度;
(2)若兩板間距足夠寬,在t=0時刻放出的粒子,假設經(jīng)過n周期后,恰好離開B板,求n的表達式;
(3)如果只有在每個周期的0~時間內放出的帶電粒子才能從小孔Q中射出,則上述物理量d、m、q、U、T之間應滿足的關系。
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【題目】一個物體所受重力在下列哪些情況下會發(fā)生變化( )
A. 把它從赤道拿到南極
B. 讓它運動變快
C. 把它放到水里
D. 物體上升時的重力比其下落時的重力小
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