10.請完成以下兩個小題.
(1)用打點計時器做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,得到一條比較理想的紙帶,如圖1,紙帶上的A、B、C、D、E、F是計數(shù)點(每5個連續(xù)計時點取一個計數(shù)點,計時點未在圖上畫出),打點計時器是接在頻率為50Hz的低壓交流電源上,根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可以求出:小車的加速度a=1.20 m/s2,小車在B點的速度vB=0.360m/s.

(2)某同學設計了如圖2所示的裝置來探究加速度與力的關系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時讓木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)保持F1不變,重復實驗多次測量,求平均值..
②改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關系.下列圖象能表示該同學實驗結果的是c.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是bc.
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度.

分析 1、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小.
2、根據(jù)運動學公式求出加速度.
知道減小誤差的常用方法是多次測量取平均值.
知道當水的質(zhì)量遠遠小于木板的質(zhì)量時,水的重力近似等于繩子的拉力.

解答 解:(1)每5個連續(xù)計時點取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0420-0.0300}{0.01}$=1.20
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大。
vB=$\frac{0.03+0.042}{2×0.1}$=0.360m/s
(2)①根據(jù)勻變速直線運動公式得:
a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$,為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變,重復實驗多次測量,求平均值.
②當F1>F0時,木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,
礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大.
故選:c.
③a、不可以改變滑動摩擦力的大小,故A錯誤.
b.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故B正確.
c.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動,可以比較精確地測出摩擦力的大小,故C正確.
d.并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗精度.故D錯誤.
故選:bc.
故答案為:(1)1.20;0.360
(2)①$\frac{2d}{{t}^{2}}$;保持F1不變,重復實驗多次測量,求平均值.
②c
③bc

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.實驗要明白實驗目的,懂得實驗原理,科學選擇器材,合理安排實驗步驟,細心記錄數(shù)據(jù),認真分析和處理數(shù)據(jù),總結實驗結論.

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