兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個(gè)圓環(huán)，兩圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著一個(gè)物體，如右圖所示．當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線與滑桿垂直，B的懸線豎直向下，則(　　)

A．A圓環(huán)與滑桿有摩擦力
B．B圓環(huán)與滑桿無(wú)摩擦力
C．A圓環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)
D．B圓環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)

D

解析試題分析：由于A圓環(huán)與物體的連線與滑桿垂直，對(duì)物體研究，將物體的重力沿滑桿的方向和垂直于滑桿的方向分解，則沿滑桿向下的分力產(chǎn)生的加速度為，對(duì)整體研究，整體沿滑桿向下運(yùn)動(dòng)，整體要有沿滑桿向下的加速度必須是A圓環(huán)與滑桿的摩擦力為零，A錯(cuò)誤；對(duì)B圓環(huán)連接的物體研究，由于連接圓環(huán)與物體的繩豎直向下，物體受到的合力如果不為零，合力必定沿豎直方向，合力在垂直于滑桿的方向上的分力必產(chǎn)生加速度，這與題意矛盾，物體在垂直于滑桿的方向上速度為零，因此物體受到的合力必為零，物體和圓環(huán)一起做勻速運(yùn)動(dòng)，D正確．
考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵要結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)牛頓第二定律和平衡條件分析受力情況，再結(jié)合受力情況判斷運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法正確的是:

A．B受到C的摩擦力一定不為零
B．C受到水平面的摩擦力方向一定向左
C．水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．B受到C的摩擦力一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是

A．顧客始終受到三個(gè)力的作用
B．顧客始終處于超重狀態(tài)
C．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下
D．顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，三根長(zhǎng)度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l�，F(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)上可施加力的最小值為

A．mg             B．       C．          D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A．若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B．若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零
C．斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D．斜面對(duì)球的彈力不僅有，而且是一個(gè)定值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示,放在水平面上的物體受到一個(gè)斜向上的拉力作用,但物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將F分解為水平向右的力F1和豎直向上的力F2,下列說(shuō)法正確的是 (      )

A．F1是物體對(duì)水平面的摩擦力
B．F2是水平面對(duì)物體的支持力
C．F1與水平面給物體的靜摩擦力大小相等、方向相反
D．F2與物體的重力大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

挑水時(shí)，水桶上繩子的狀況分別為a、b、c三種情形，則繩子在_______種情況下最容易斷？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

特種兵過(guò)山谷的一種方法可化簡(jiǎn)為如右圖所示的模型：將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面。開始時(shí)，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，AP豎直，則此時(shí)甲對(duì)滑輪的水平拉力為_________mg；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動(dòng)中速度的最大值為_________。（不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪的大小及摩擦） 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ＝37°的斜面上時(shí)，恰好能勻速下滑，如圖(a)所示；現(xiàn)用細(xì)線系住物體A，并平行于斜面向上繞過(guò)光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，如圖(b)所示，求物體B的質(zhì)量．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan370=0.75)

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