【題目】如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為0.2kg，且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板的左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg，電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力。現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2。則:

A. 木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動

B. 滑塊先做勻加速運動，再做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動

C. 最終木板以2m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s做勻速運動

D. 最終木板以3m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s的勻速運動

【答案】BD

【解析】

由于動摩擦因數(shù)為0.5，靜摩擦力能提供的最大加速度為5m/s2，當(dāng)0.6N的恒力作用于木板時，系統(tǒng)一起以 的加速度一起運動；當(dāng)滑塊獲得向左運動的速度以后又產(chǎn)生一個方向向上的洛倫茲力，當(dāng)洛倫茲力等于重力時滑塊與木板之間的彈力為零，此時Bqv=mg，代入數(shù)據(jù)解得：v=10m/s，此時摩擦力消失，滑塊做勻速運動，而木板在恒力作用下做勻加速運動， ，故AC錯誤，D正確．由A的分析可知，開始滑塊做勻加速直線運動，滑塊獲得速度后，受到洛倫茲力作用，受到的合外力減小，加速度減小，做加速度減小的加速運動，最后滑塊做勻速直線運動，故B正確；故選：BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面上的物體A用跨過滑輪的細(xì)線與小砂桶相連，連接A的細(xì)線與斜面平行，不計細(xì)線與滑輪間的摩擦力．若要使物體A在斜面上保持靜止，砂桶中砂的質(zhì)量有一定的范圍，已知其最大值和最小值分別為m1和m2（m2＞0），重力加速度為g，由此可求出（ ）

A．物體A的質(zhì)量

B．斜面的傾角

C．物體A對斜面的正壓力

D．物體A與斜面間的最大靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)壁光滑的塑料管彎成的圓環(huán)平放在水平桌面上，環(huán)內(nèi)有一帶負(fù)電的小球，整個裝置處在豎直向下的磁場中，如圖所示，當(dāng)磁場突然增強(qiáng)時小球( )
A.沿順時針方向運動
B.沿逆時針方向運動
C.在原位置附近往復(fù)運動
D.仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，有一位于紙面且電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd，現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度朝兩個方向勻速拉出磁場，則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩過程中:

A. 導(dǎo)體框所受安培力方向相同

B. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同

C. 導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相等

D. 通過導(dǎo)體框截面的電荷量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力的說法正確的是（ ）

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 重力的方向指向地球的地心

C. 形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心處

D. 重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的是_______.

a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_______.

(3)圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A. B.C,測得A.B兩點豎直坐標(biāo)y1為5.0cm,y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為_____cm,則平拋小球的初速度v0為____m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國東部時間2015年3月1日，SpaceX的“獵鷹九號”火箭發(fā)射了兩顆通信衛(wèi)星．假設(shè)兩顆衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運動，軌道半徑分別為R1、R2，某時刻兩顆衛(wèi)星分別位于兩軌道上的A、B兩位置（如圖所示）．若衛(wèi)星均順時針運行，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，引力常量為G，則以下判斷中正確的是（ ）

A．衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的向心加速度大小之比為a1∶a2＝R2∶R1

B．衛(wèi)星1與衛(wèi)星2的線速度大小之比為v1∶v2＝∶

C．若使衛(wèi)星1變軌追上衛(wèi)星2，這一過程衛(wèi)星1動能增加，萬有引力做正功

D．若已知衛(wèi)星2的運行周期為T，則地球密度為ρ＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在坐標(biāo)系xOy中，y軸左側(cè)有沿x軸正向的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E；y軸右側(cè)有如圖乙所示，大小和方向周期性變化的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0已知．磁場方向垂直紙面向里為正．t＝0時刻，從x軸上的P點無初速度釋放一帶正電的粒子，質(zhì)量為m，電荷量為q(粒子重力不計)，粒子第一次在電場中運動的時間與第一次在磁場中運動的時間相等．求：

(1)P點到O點的距離；

(2)粒子經(jīng)一個周期沿y軸發(fā)生的位移；

(3)粒子能否再次經(jīng)過O點，若不能說明理由．若能，求粒子再次經(jīng)過O點的時刻；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】繼“天宮一號”空間站之后,我國又發(fā)射“神舟八號”無人飛船,它們的運動軌跡如圖所示。假設(shè)“天宮一號”繞地球做圓周運動的軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G。則下列說法正確的是(　　)

A. 在遠(yuǎn)地點P處,“神舟八號”的加速度與“天宮一號”的加速度相等

B. 根據(jù)題中條件可以計算出地球的質(zhì)量

C. 根據(jù)題中條件可以計算出地球?qū)Α疤鞂m一號”的引力大小

D. 要實現(xiàn)“神舟八號”與“天宮一號”在遠(yuǎn)地點P處對接,“神舟八號”需在靠近P處點火減速

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同步練習(xí)冊答案