【題目】在一種新的“子母球”表演中,讓同一豎直線上的小球A和小球B,從距水平地面高度為ph(p>1)和h的地方同時(shí)由靜止釋放,如圖所示。球A的質(zhì)量為m,球B的質(zhì)量為3m。設(shè)球與地面碰撞后速度大小不變,方向相反,重力加速度大小為g,忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時(shí)間。
(1)求球B第一次落地時(shí)球A的速度大;
(2)若球B在第一次上升過程中就能與球A相碰,求p的取值范圍;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),將小球做平拋運(yùn)動(dòng),用頻閃照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)方格背景照相,拍攝到了如圖所示的照片,已知每個(gè)小方格邊長(zhǎng)40cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=10m/s2。
①若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右和豎直向下為正方向,則沒有被拍攝到的小球豎直位置坐標(biāo)為 m。
②小球平拋的初速度大小為 m/s。
③沒有拍攝到的小球的豎直方向的速率為 m/s。
④從最初拋出點(diǎn)到4的速度改變量為 m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有1、2、3、4和5完全相同的小滑塊,從斜面底端A點(diǎn)以相同初速度υ0先后依次相隔0.5秒沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng).第1個(gè)滑塊沿斜面上滑80厘米時(shí),速度恰好減小為零,此時(shí)為第5個(gè)滑塊開始從A點(diǎn)滑出,如圖所示.求:
(1)滑塊沿斜面上滑的加速度的大小和方向;
(2)每個(gè)滑塊從A點(diǎn)上滑時(shí)的初速度;
(3)第5個(gè)滑塊開始從A點(diǎn)上滑時(shí),第3個(gè)滑塊沿斜面上滑的位移及速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直運(yùn)動(dòng)的電梯地板上放置一臺(tái)秤,將物體放在臺(tái)秤上。電梯靜止時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為N。在電梯運(yùn)動(dòng)的某段過程中,臺(tái)秤示數(shù)大于N。在此過程中
A.物體受到的重力增大B.物體處于失重狀態(tài)
C.電梯可能正在加速下降D.電梯可能正在加速上升
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)線中沒有電流時(shí),其周圍空間沒有磁場(chǎng);當(dāng)導(dǎo)線通有電流時(shí),其周圍空間有磁場(chǎng)。由此可猜想:定向運(yùn)動(dòng)的電荷周圍有磁場(chǎng)。猜想的主要依據(jù)是( )
A.導(dǎo)線兩端有電壓時(shí),導(dǎo)線中形成電流
B.電流是電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的
C.導(dǎo)線中存在正電荷和負(fù)電荷
D.導(dǎo)線中存在可以自由移動(dòng)的電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量均為M=2kg的甲、乙兩輛小車,兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連(當(dāng)滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時(shí),兩車自動(dòng)分離)。其中甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。一根通過細(xì)線拴著而被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端,質(zhì)量為m=1kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的右端接觸但不相連,此時(shí)彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能E0=10J,彈簧原長(zhǎng)小于甲車長(zhǎng)度,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止,F(xiàn)剪斷細(xì)線,求:
(1)滑塊P滑上乙車前的瞬時(shí)速度的大;
(2)滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車,P在乙車上滑行的距離為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.變化的電場(chǎng)周圍不﹣定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
B.為了有效地發(fā)射電磁波,應(yīng)該采用長(zhǎng)波發(fā)射
C.接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻
D.紅外線的熱作用顯著,說(shuō)明在電磁波家族中紅外線具有最高的能量
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