5.在電梯上有一個(gè)質(zhì)量為200kg的物體放在地板上,它對(duì)水平地板的壓力隨時(shí)間的變化圖線如圖所示,電梯從靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),求電梯在7s內(nèi)上升的高度(g=10m/s2

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出0-2s內(nèi)的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移,根據(jù)速度時(shí)間公式求出2s末的速度,在2-5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移公式求出勻速運(yùn)動(dòng)的位移,根據(jù)牛頓第二定律求出5-7s內(nèi)的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移,從而得出電梯在7s內(nèi)上升的高度.

解答 解:在0-2s內(nèi),根據(jù)牛頓第二定律得,N1-mg=ma1,
解得${a}_{1}=\frac{{N}_{1}-mg}{m}=\frac{3000-2000}{200}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
則2s內(nèi)的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}=\frac{1}{2}×5×4m=10m$,2s末的速度v1=5×2m/s=10m/s,
在2-5s內(nèi),支持力和重力相等,做勻速直線運(yùn)動(dòng),位移x2=v1t2=10×3m=30m,
5-7s內(nèi),加速度${a}_{3}=\frac{mg-{N}_{3}}{m}=\frac{2000-1000}{200}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),
7s末速度恰好為零,則位移${x}_{3}={v}_{1}{t}_{3}-\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{3}}^{2}=10×2-\frac{1}{2}×5×4m$=10m.
電梯在7s內(nèi)上升的高度h=x1+x2+x3=10+30+10m=50m.
答:電梯在7s內(nèi)上升的高度為50m.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清電梯在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式綜合求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧(如圖所示),用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).將兩小車及彈簧看做一個(gè)系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩手同時(shí)放開(kāi)后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零
B.先放開(kāi)左手,再放開(kāi)右手后,動(dòng)量不守恒
C.先放開(kāi)左手,再放開(kāi)右手后,總動(dòng)量向左
D.無(wú)論何時(shí)放手,兩手放開(kāi)后,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用一束黃光照射某金屬表面時(shí),不能產(chǎn)生光電效應(yīng),則下列措施中可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是( 。
A.延長(zhǎng)光照時(shí)間B.換用紫光照射
C.換用紅光照射D.增大該光束的強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,線圈面積為0.05m2,共100匝,線圈總電阻為1Ω,與外電阻R=9Ω相連.當(dāng)線圈在B=$\frac{2}{π}$T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′以轉(zhuǎn)速n=300r/min勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),忽略摩擦和空氣阻力.求:
(1)若從線圈處于垂直中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),寫(xiě)出電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式.
(2)兩理想電表A、V的示數(shù);
(3)線圈勻速轉(zhuǎn)一周外力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.不同城市的兩個(gè)人用手機(jī)通話時(shí),是利用電磁波傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑如圖1所示,可讀出擺球的直徑為2.07cm,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,測(cè)量擺線長(zhǎng),通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng)l;
(2)用停表測(cè)量單擺的周期;
(3)測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)l,畫(huà)出T2-l圖線如圖2所示,此圖線的斜率的求出此圖線的斜率k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葢?yīng)為C
A.k       B.4π2k    C.$\frac{4{π}^{2}}{k}$     D.$\frac{1}{k}$
(4)在(3)中,描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)做擺長(zhǎng),那么畫(huà)出的直線將不過(guò)原點(diǎn),由圖線的斜率得到的重力加速度與原來(lái)相比,其大小C
A.偏大         B.偏小          C.不變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于原子結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜
B.湯姆孫根據(jù)氣體放電管實(shí)驗(yàn)斷定陰極射線是帶負(fù)電的粒子流,并求出了這種粒子的比荷
C.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明:原子中帶正電部分的體積很小,但幾乎占有全部質(zhì)量,電子在正電體的外面運(yùn)動(dòng)
D.玻爾在原子核式結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合普朗克的量子概念,提出了玻爾的原子模型

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺(tái)階相距x,與滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))相連的細(xì)線一端固定在O點(diǎn),水平拉直細(xì)線從靜止釋放物體B,當(dāng)B到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),被一顆水平向左飛來(lái)的子彈C擊中(子彈留著物體B內(nèi)).被擊中后的物體B恰好將細(xì)線拉斷,之后B(內(nèi)含子彈)從木板A右端上表面水平滑入.已知A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為0.9m,子彈的質(zhì)量為0.1m,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)、能承受的最大拉力Tm=9mg;A足夠長(zhǎng),B不會(huì)從A表面滑出;A與臺(tái)階碰撞無(wú)機(jī)械能損失,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求細(xì)線被拉斷瞬間B的速度大小v1;
(2)求子彈擊中滑塊B前的速度大小v0
(3)若A與臺(tái)階只發(fā)生一次碰撞,求x滿足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,設(shè)在點(diǎn)火后,火箭上升的一段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知:起飛后的第2s內(nèi),火箭上升的高度為45m.
(1)第2s內(nèi)火箭的平均速度是多大.
(2)火箭上升的加速度大小為多少.

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