分析 (1)根據(jù)運動學(xué)公式分別求出小物塊和木板勻減速運動的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)的大。
(2)與墻壁碰撞后,木板向右做勻減速運動,物塊先向左做勻減速運動,然后返回做勻加速直線運動,速度與木板速度相等后一起做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式分別求出速度相等前相對滑動的位移,從而得出木板的至少長度.
(3)結(jié)合速度前木板的位移以及速度相等后物塊勻減速運動到零的位移,求出長木板的左端離墻壁最終距離.
解答 解:(1)碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的速度由5m/s均勻減小到零,知小物塊勻減速運動的加速度大小${a}_{1}=\frac{5}{1}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓牛頓第二定律得,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)${μ}_{2}=\frac{{a}_{1}}{g}=0.5$.
由題意知,木板與墻壁碰撞前的速度為5m/s,
對整體,采用逆向思維有:${x}_{0}=vt+\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$,解得整體向左做勻減速運動的加速度大小a2=2m/s2.
根據(jù)牛頓第二定律得,${μ}_{1}=\frac{{a}_{2}}{g}=0.2$.
(2)與墻壁碰撞后,木板做勻減速運動,物塊先做勻減速運動到零,返回做勻加速直線運動,當與木板速度相等時一起做勻減速運動.
木板向右做勻減速運動的加速度大小${a}_{3}=\frac{{μ}_{2}mg+{μ}_{1}(M+m)g}{M}$=3m/s2,
木塊向左勻減速運動的零的位移${x}_{1}=\frac{v}{2}{t}_{1}=\frac{5}{2}×1m=2.5m$,此時木板向右運動的位移${x}_{2}=v{t}_{1}-\frac{1}{2}{a}_{3}{{t}_{1}}^{2}=5×1-\frac{1}{2}×3×1m$=3.5m,速度v1=v-a3t1=5-3×1m/s=2m/s.
相對位移的大小△x1=x1+x2=6m,
設(shè)木塊返回經(jīng)過t2時間,木塊和木板的速度相等,則有:a1t2=v1-a3t2,代入數(shù)據(jù)解得t2=0.25s,
在此過程中木塊相對木板相對滑動的位移△x2=${v}_{1}{t}_{2}-\frac{1}{2}{a}_{3}{{t}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{2}}^{2}$=$2×0.25-\frac{1}{2}×3×0.2{5}^{2}-\frac{1}{2}×5×0.2{5}^{2}$=0.25m.
則長木板的最小長度L=△x1+△x2=6+0.25m=6.25m.
(3)木塊和木板保持相對靜止的速度v′=a1t2=5×0.25m/s=1.25m/s,
則木板和木塊一起向右左勻減速勻減速運動的位移${x}_{3}=\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{1.2{5}^{2}}{4}=\frac{25}{64}m$,
可知長木板的左端離墻壁最終距離X=${x}_{2}+{x}_{3}=3.5+\frac{25}{64}m=\frac{249}{64}m$.
答:(1)木板與地面之間的動摩擦因數(shù)μ1為0.2,小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2為0.5.
(2)長木板的最小長度L為6.25m.
(3)長木板的左端離墻壁最終距離X為$\frac{249}{64}m$.
點評 解決本題的關(guān)鍵理清木塊和木板在整個過程中的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式綜合求解,難度中等,理清運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度越大 | |
B. | 速度變化量越大,加速度也越大 | |
C. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 | |
D. | 速度越大則加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~6s內(nèi),質(zhì)點做勻變速直線運動 | B. | 在6~14s內(nèi),質(zhì)點做勻變速直線運動 | ||
C. | 在6~10s內(nèi),質(zhì)點做勻速直線運動 | D. | 在14s末,質(zhì)點回到原位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有摩擦力必有彈力 | |
B. | 摩擦力的方向總是與物體運動方向相反 | |
C. | 有彈力必有摩擦力 | |
D. | 形變越大的物體產(chǎn)生的彈力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 N | B. | 8 N | C. | 10 N | D. | 40 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 | |
B. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 | |
C. | 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 | |
D. | 斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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