【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，甲、乙兩圖分別為該波在t=0時的波動圖像和該波中x=1m處質(zhì)點S的振動圖像，下列說法正確的是（　　）

A.波速為1m/sB.經(jīng)過2s，質(zhì)點S沿傳播方向移動1m

C.波沿x軸負方向傳播D.t=6s時，質(zhì)點S恰好通過平衡位置向下運動

【答案】D

【解析】

A．由甲圖讀出波長=2m，由乙圖讀出周期T=4s，則波速為

，

選項A錯誤；

B．質(zhì)點不會隨波遷移，只會在平衡位置附近振動，選項B錯誤；

C．由乙圖振動圖像上t=0時刻讀出S點的速度方向沿y軸正方向，則由波動圖像判斷出波沿x軸正方向傳播，選項C錯誤；

D．因

，

故質(zhì)點S在t=6s的位置與在t=2s的位置相同，即質(zhì)點S恰好通過平衡位置向下運動，選項D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬遠距離輸電的部分測試電路，a、b端接電壓穩(wěn)定的正弦交變電源，定值電阻阻值分別為R1、R2，且R1<R2，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為k且k<1，電流表、電壓表均為理想表，其示數(shù)分別用I和U表示。當向下調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端P時，電流表、電壓表示數(shù)變化分別用ΔI和ΔU表示。則以下說法正確的是（　�。�

A.

B.原線圈兩端電壓U1一定變小

C.電源的輸出功率一定增大

D.R1消耗的功率一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容式壓力傳感器的原理如圖所示，其中上板為固定電極，下板為可動電極�？蓜与姌O的兩端固定，當有壓力作用于可動電極時，極板會發(fā)生形變，從而改變電容器的電容。已知電流從靈敏電流計的正極流入時指針往右偏，則壓力突然增大時（　�。�

A.電容器的電容變小B.電容器的電荷量不變

C.靈敏電流計指針往左偏D.電池對電容器充電

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為mg，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g．

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點s=3R的A點由靜止釋放，求滑塊到達與圓心O等高的C點時，受到軌道的作用力大�。�

（2）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點飛出，求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大小？

（3）在（2）問中，求s的大��？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細繩固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質(zhì)量且細繩和彈簧與斜面平行，在細繩被剪斷的瞬間，A、B兩小球的加速度分別為

A. 都等于

B. 0和

C. 和0

D. 0和

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10m/s2。則（ ）

A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5N

B.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2

C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/s

D.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球A用細繩懸掛于O點，另一質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體B被夾在豎直墻壁和A球之間，B的球心到O點之間的距離為h，A、B的球心在同一水平線上，A、B處于靜止狀態(tài)。重力加速度為g。則下列說法正確的是

A. A對B的壓力大小為

B. 豎直墻壁對B的摩擦力可能為零

C. 當只輕輕把球B向下移動一點距離，若A、B再次保持靜止，則A對B的壓力大小保持不變，細繩拉力增大

D. 當只輕輕把球B向下移動一點距離，若A、B再次保持靜止，則A對B的壓力減小，細繩拉力減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“超導(dǎo)托卡馬克”（EAST）是我國自行研制的可控?zé)岷朔磻?yīng)實驗裝置．設(shè)該實驗反應(yīng)前氘核（）的質(zhì)量為m1，氚核（）的質(zhì)量為m2，反應(yīng)后氦核（）的質(zhì)量為m3，中子（）的質(zhì)量為m4，真空中光速為c．下列說法中不正確的是（ ）

A.這種裝置中發(fā)生的核反應(yīng)方程式是

B.由核反應(yīng)過程質(zhì)量守恒可知m1+m2=m3+m4

C.核反應(yīng)放出的能量等于(m1+m2–m3–m4)c2

D.這種裝置與我國大亞灣核電站所使用核裝置的核反應(yīng)原理不相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上靜止放置一質(zhì)量為M的木箱，箱頂部和底部用細線分別拴住質(zhì)量均為m的小球A、B，兩球間有一根處于拉伸狀態(tài)的輕彈簧，使兩根細線均處于拉緊狀態(tài)，如圖所示。現(xiàn)在突然剪斷下端的細線，則從剪斷細線開始到彈簧恢復(fù)原長以前的過程中。下列判斷正確的是( )

A.剛剪斷細線瞬間，壓力突然變小，以后箱對地面壓力逐漸增大

B.剛剪斷細線瞬間，壓力突然變大，以后箱對地面壓力逐漸減小

C.B球的加速度一直增大

D.B球的加速度先減小后增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案