【題目】如圖所示,用一水平木板托著一個(gè)物塊,使它們一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中物塊與木板始終保持相對(duì)靜止,木板始終保持水平,圖中A、C兩個(gè)位置分別是運(yùn)動(dòng)軌跡的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),B位置與軌跡圓心等高。下列說法正確的是

A. A位置,物塊處于平衡狀態(tài)

B. B位置,物塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

C. C位置,物塊對(duì)木板的壓力等于物塊的重力

D. AB再到C的過程中,物塊一直處于超重狀態(tài)

【答案】B

【解析】

A、在A位置,物塊的合外力指向圓心,即合力不為零,不是處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B、在B位置,向心力由摩擦力提供,摩擦力水平向左,物塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故B正確;

C、在C位置,物塊的重力和木板對(duì)物塊的支持力的合力提供向心力,因此物塊對(duì)木板的壓力小于物塊的重力,故C錯(cuò)誤;

D、從AB過程中,物塊有向上的分加速度,處于超重狀態(tài),從BC過程中,物塊有向下的分加速度處于失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤;

B正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是________ (選填直流電源交流電源”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力和其他阻力,目的是________________

(3)接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,且電源的頻率f。測(cè)得A、B、C……點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……,如下圖(b)所示。

實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,拉力對(duì)小車做的功W=________,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=________

(4)假設(shè)重物質(zhì)量滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,若平衡摩擦力過度,則從理論上分析,下圖(c)中正確反映v2-W關(guān)系的是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),擺球直徑為d,然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)n次所用的時(shí)間為t.則:

(1)他測(cè)得的重力加速度g=_____.(用測(cè)量量表示)

(2)某同學(xué)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是_____

A.?dāng)[球質(zhì)量過大

B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小

C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng)忽略了小球的半徑

D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n﹣1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏大

E.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小

(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=_____.(用K表示)

(4)實(shí)驗(yàn)中游標(biāo)尺(20分度)和秒表的讀數(shù)如圖,分別是_____ mm、_____ s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一個(gè)物體放在粗糙的水平地面上。在t=0時(shí)刻,物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)。在0t0時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖2所示。已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等。則(

A. 0t0時(shí)間內(nèi),合力的沖量大小為 B. t0時(shí)刻,F等于0

C. 0t0時(shí)間內(nèi)力F大小恒定 D. 0t0時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 水平固定足夠長(zhǎng)平行直軌道MM′N、PP′Q間距 l=2m,M'P'為磁場(chǎng)邊界, 左側(cè)粗糙無磁場(chǎng), 右側(cè)光滑且有垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng) B=2T。 導(dǎo)體棒 abcd質(zhì)量、電阻均相等,分別為 m=2kg,R=2Ω,F(xiàn)讓 cd 棒靜止在光滑區(qū)域某處M'P'足夠遠(yuǎn)),ab 棒在與磁場(chǎng)邊界M'P'左側(cè)相距 x=3.6m 處獲得初速度 v0=10m/s。 整個(gè)過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好, ab棒與粗糙導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5. 重力加速度g=10m/s2

ab 導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間回路的電流;

abcd 最終的速度及 ab 進(jìn)入磁場(chǎng)后系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的小球套在絕緣光滑水平直桿上,輕彈簧一端固定在O點(diǎn),另一端與小球相連?臻g中有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),現(xiàn)將小球從P點(diǎn)由靜止釋放,它向右運(yùn)動(dòng)的過程中經(jīng)過了Q點(diǎn)。已知,在P、Q兩點(diǎn)處,彈簧對(duì)小球的彈力大小相等(忽略彈簧的靜電效應(yīng)),且∠OPQ>0QP,在小球從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過程中(

A. 小球的加速度一直增大

B. 彈簧最短時(shí),彈簧彈力對(duì)小球做功的功率為零

C. 彈力做的總功為零

D. 小球到達(dá)Q點(diǎn)的動(dòng)能等于它在P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)能的差值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、cv﹣t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。

A. t0時(shí)刻,a、b的瞬時(shí)加速度相等

B. 0﹣t0時(shí)間內(nèi),a做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

C. 0﹣t0時(shí)間內(nèi),c的運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生改變

D. 0﹣t0時(shí)間內(nèi),a、b、c的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。用1條橡皮筋時(shí)彈力對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中,要調(diào)節(jié)小木塊a的位置,目的是__________________________。

(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________

每次實(shí)驗(yàn)__________(必須不必”)計(jì)算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值。

(3)為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上所打的點(diǎn)間距__________(相等不相等”)的一段。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B 是電場(chǎng)中的一條直線形的電場(chǎng)線,將一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷從 A 點(diǎn)由靜止釋放,它在沿電場(chǎng)線從 A B 運(yùn)動(dòng)過 程中的速度圖象如圖所示。判斷電場(chǎng)線的方向,并比較 A、B 兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) E,下列說法中正確的()

A. 方向由 A 指向 B, EA>EB

B. 方向由 A 指向 B, EA<EB

C. 方向由 B 指向 A, EA<EB

D. 方向由 B 指向 A, EA>EB

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